분야
pptx1-1 학습장애의 정의
1-2 학습장애의 특징
2 학습장애 DSM-IV 진단 준거
2-1 DSM-IV 진단 준거
3 The Mighty – Max의 사례분석 : 학습장애 특성 및 병인
3-1 영화 줄거리
3-2 Taylor의 포괄적 학습장애 평가모델에 기반한 분석
4 The Mighty – Max의 사례분석 : 치료과정
4-1 영화에 나타난 치료과정
5 결론 및 제언
5-1 결론 및 제언
· 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의
능력과 획득 및 사용상의 심각한 곤란이 주 증상
· 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭
· 지능과 연령을 근거로 기대되는 능력의 50% 미만의 성취도
· 1960년대 초반에 처음 제안, 아직까지 논의 중
학습장애의 특징 :
㈎ 학업 성취의 문제. 특히 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 수학 중
한 가지 혹은 그 이상의 분야에 어려움을 겪음.
㈏ 잠재능력(IQ)과 학업성취도 간의 심한 격차.
㈐ 읽기 장애, 쓰기 장애, 산수 장애를 포함.
㈑ 사회성의 미성숙. 학습장애의 약 75-80%가
사회 정서적 측면에 문제를 보이며, 우울증 연결 가능성.
㈒ 주의 산만과 과잉행동(ADHD가 자주 나타남)