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스키너의 조건형성이론

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    • 소개글
    스키너의 조건형성이론에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 스키너상자
    2. Skinner의 학습의 요소
    1) 변별자극
    2) 조작적 강화
    3. 일차적 강화와 이차적(조건화된 강화)
    1) 일차적 강화
    2) 이차적 강화
    3) 일반화된 강화물

    4. 정적강화, 부적강화
    1) 정적강화
    2) 부적 강화

    참고문헌

    본문내용
    스키너(Burrhus F. Skinner)는 대부분의 인간행동이 내적 충동보다 외적 자극에 의해 동기화된다고 보았다. 이 주장은 인간행동이 그 결과에 의해, 즉 보상과 처벌에 의해 유지된다고 보는 것이므로 인간의 모든 행동은 법칙적이며 예측이 가능하며 통제될 수 있다는 것이다. 스키너는 인간의 인지적 기능을 전혀 고려하지 않았으며, 무의식, 자아, 내면적 동기 등으로 인간행동을 설명하는 것을 거부해 행동에 대한 과학적 분석을 위해서는 자율적 인간의 성격, 심리 상태, 느낌, 성경의 특징, 계획, 목적, 의도 같은 경험적 실증이 불가능한 것을 연구할 필요가 없다고 보았다.
    또한 유전적 소질에 의한 행동이라도 이것이 행동의 예측에는 유용하나 조작이 불가능하므로 실험적 분석이나 통제에는 무가치하다고 하였다. 이에 따라 그의 학문적 관심은 인간행동 중 조작이 가능한 행동에 한정되었다. 조작적 조건형성 이론을 구성하는 주요 변인. 자극(stimulus), 반응(response), 강화(reinforcement) 이다. 여기서 반응 즉, 행동이 일어나도록 하는 작동은 자극의 통제와 강화의 제시 방법에 의해 결정된다.



    참고문헌
    이인정, 최해경 인간행동과 사회환경 나남출판
    최순영, 김수정 인간의 사회적.성격적 발달 학지사
    인간행동이론과 사회실천, 김동배, 학지사, 2003
    인간행동과 사회환경, 권륙상, 유풍출판사, 2003
    인간행동과 사회환경, 김규수외, 나눔의 집 2002
    하고 싶은 말
    스키너의 조건형성이론

    좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
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