유아기 언어교육의 중요성에 대해 논하시오
분야
hwp2. 유아기 언어 발달
1) 유아기 어휘력
2) 유아기 읽기 능력
3) 유아기 쓰기 능력
3. 언어교육의 중요성
4. 유아 언어교육의 중요성
참고자료
언어교육은 유아들의 제반 학습을 위한 수단으로써 언어 능력과 발달의 관계를 볼 때 그 중요성을 인지 할 수 있다(주영희, 2001). 언어교육의 정의를 살펴보면 다음과 같다.
언어교육이란 언어 표현 및 이해 활동을 통해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기능을 신장시켜 주는 것으로 우리나라에서는 유치원 교육과정 `언어생활` 영역, 표준보육과정 ‘의사소통’으로 교육되며 유아들 언어사용기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통 하도록 도와주는 `교과’로 본다(이차숙, 2004).
• 이문옥, 5세 아동과 1학년 아동의 읽기․쓰기 발달과 가정 문해환경의 상관관계 연구, 교육학연구, 1997.
• 이옥순, 짧은 이야기를 통한 문학활동이 유아의 언어표현력과 어휘력에 미치는 효과, 영남대학교 교육대학원 논문, 2007.
• 이차숙, 유아언어교육의 이론적 탐구, 학지사, 2004.
• 이차숙.노명완, 유아 언어 교육론, 동문사, 1995.
• 정남미, 유아언어교육, 창지사, 2008.
• 조희수, 유아기 읽기, 쓰기 교육에 대한 교사와 부모의 인식, 이화여자 대학교 교육대학원 논문, 2003.
• 주영희, 유아 언어 발달과 교육, 교문사, 2001.
• 최나야, 자모 지식, 음운론적 인식 및 처리능력이 유아의 한글 단어 읽기에 미치는 영향, 서울대학교 대학원 논문, 2007.