분야
hwp2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
1) 결과목표 1
2) 결과목표 2
3) 결과목표 3
4. 집단의 종류
5. 소시오그램
6. 클라이언트의 개인력
7. 프로그램 활동 내용
8. 프로그램 세부 계획안
9. 평가
10. 활동지
학교 안이나 주변에서 발생하는 청소년폭력 문제는 이미 오래 전부터 중요한 사회문제가 되고 있어 여러 가지 연구들이 이루어져 오고 있을 뿐 아니라 다방면에서 대책을 수립하고자 하는 노력이 이루어지고 있다. 청소년 폭력 문제를 해결하기 위해서는 폭력이 발생하지 않도록 사전에 예방하고, 폭력문제가 발생한 후에는 사후대처를 적절히 수행해야 한다는 점에 대해서는 누구나 공감하고 있다. 그러나 현재 수행되고 있는 대책들을 분석해 보면 한 가지 문제점을 발견할 수 있다. 사전예방이나 사후대책 모두 관심의 초점이 피해자에 맞춰있다는 점이다. 그렇기 때문에 가해자인 비행청소년에 대해서는 치료나 처우프로그램을 제공하기보다는 단속과 처벌 위주의 정책이 주를 이루게 된다.
청소년 폭력문제 중 하나는 가정환경으로 인한 요인이 있다. 청소년의 비행과 가정환경의 관계에 대한 연구를 통해 알 수 있는데 첫째, 비행청소년은 일반청소년에 비해 결손 가정이 많았으며 부모의 신뢰와 애정도가 부족하였고 부고 상호간의 화목하지 못하거나 가족 간에도 원만한 인간관계를 이루지 못하며 대화가 부족 한 것으로 나타났다. 둘째, 가정의 중요성이나 만족도에 있어서도 일반청소년에 비해 비행청소년은 소홀하였고 불만이 많았다. 셋째, 청소년을 바르게 성장시킬 수 있는 가정환경 개선과 가정 문화가 부족하였다. 이러한 연구 결과를 보아 가정환경과 부모의 가정교육이 청소년 비행에 많은 영향을 주고 있으며 또 청소년의 심리를 이해하지 못하거나 부모의 생활과 인격적으로 바른 교육이 부족하다는 문제점을 발견할 수 있다. 그러므로 비행청소년은 물론 일반청소년들도 가정환경을 개선하여 청소년 비행을 예방하는데 노력하여야 할 것이다.