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[청소년복지론] 학교 폭력 청소년 문제

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    • 소개글
    [청소년복지론] 학교 폭력 청소년 문제에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 학교폭력의 개념과 유형--------------------1
    1) 학교폭력의 개념------------------------1
    2) 학교폭력의 유형------------------------1
    2. 학교폭력청소년의 특성---------------------2
    3. 최근 학교폭력의 특징과 종류----------------3
    1) 학교폭력의 특징------------------------3
    2) 학교폭력의 종류------------------------4
    3) 학교폭력의 발생원인--------------------5
    4. 학교폭력의 실태--------------------------6
    1) 학교폭력의 현실적인 문제-----------------6
    2) 최근 발표된 학교폭력 실태----------------6
    5. 학교폭력의 발생현황-----------------------7
    1) 현황---------------------------------7
    6. 학교폭력의 사회복지적 대책 ----------------8
    7. 발표를 마치며---------------------------11
    8. 참고문헌-------------------------------12

    본문내용
    1) 학교폭력의 개념
    청소년 보호 위원회에서는 학교폭력을 자기보다 약한 처지에 있는 청소년에게 학교 안이나 밖에서 신체적, 심리적 폭력을 행사하거나 이를 반복적으로 실시하는 청소년들 간의 행동이라고 정의 하고 있다. 청소년폭력예방재단은 학교내외에서 청소년들이 당하는 정신적 폭력 및 성적인 폭력을 포함한다고 규정하였다. 즉, 학교폭력이란 일반적으로 학교나 학교 주변에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적 가해 행동을 말하며 고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적 폭행이나 집단적 폭행 등이 이 범주에 속한다. 그러나 비록 타인의 입장에서 볼 때 하찮은 놀림이나 대수롭지 않은 행동일지라도 그것을 당하는 사람이 그로 인해 심리적 또는 행동적 불편함을 느끼면 그것 역시 엄연한 폭력 행위가 된다. 대개 이러한 폭력 행위는 반복적으로 발생하며, 개인적으로 이에 대해 저항하기가 매우 어렵다.

    참고문헌
    8. 참고문헌
    - 청소년 복지론, 나남, 2005
    - 청소년 문제 행동, 학지사, 2003
    - 국회도서관 자료 교육개발 통권 153호, 한국교육개발원, 2005. 9. 10
    - 학교 폭력의 사회복지적 대처 방안에 대한 연구, 한신대학교 사회복지실천대학원, 2003
    - 학교 폭력 유형별 대처 사례집, 2005, 교육인적자원부
    - 교육인적자원부 교사전문요원 연수, 2006. 2
    - 소년 한국일보 2006. 11. 7
    - 한국일보 2005. 2. 11
    - 국가 청소년 위원회 http://youth.go.kr/
    - 교육부 뉴스 http://moe.news.go.kr/
    - 네이버 릴레이 지식 http://www.naver.com

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