보육학개론 - 한 가지 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계- 전개- 마무리 단계]에 따라 활동계획안을 작성

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    보육학개론 - 한 가지 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계- 전개- 마무리 단계]에 따라 활동계획안을 작성에 대한 자료입니다.
    본문내용

    활동 방법
    더 빠른 것 더 느린 것 노래부르기
    노랫말
    자전거보다 더 빠른 것은 자동차(자동차)
    자동차보다 더 빠른 것은 비행기(비행기)
    비행기보다 더더 빠른 것은 바른 것은
    로 로 로 로켓트
    우리가 요즘 배우고 있는 것이 뭘까요?
    교통규칙에 대해 배우고 있어요.
    어디서 교통 규칙을 지켜야 할까?
    오늘 게임을 통해 교통 규칙을 잘 지키는지 함께 할 거에요.
    1. 그림에 대해 이야기 한다.
    T : 어떤 그림이에요?
    C : 위험해 보여요. 사고 날 것 같아요.
    T : 어떻게 하면 사고 나지 않을까?
    T : 그다음 그림은 어떤 그림이죠?
    C:자동차 안에서 장난치는 그림이에요.
    T : 그림 보니깐 어때요?
    C : 위험해요.
    T : 차 안에서 어떻게 해야 하죠?.
    C : 안전띠를 해야 되요.
    T : 이건 어떤 그림이죠?
    C : 건널목 지나갈 때 손을 들고 건너는 그림이에요.
    T : 그래요. 손들고 건너면 운전하는 분이 어린이가 지나가는 것이 보여 멈출 수 있어요. 게임을 하면서 교통규칙을 보도록 해요.

    하고 싶은 말