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[보육학개론] 유아의 사회성 발달에 관한 이론적 고찰

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    [보육학개론] 유아의 사회성 발달에 관한 이론적 고찰에 대한 자료입니다.
    목차
    차 례

    Ⅰ. 서론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3

    Ⅱ. 본론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3

    1. 기질‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
    1) 기질의 개념 3
    2) 기질의 모형 4
    2. 애착‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
    1) 애착의 개념 및 연구 4
    2) 애착의 유형 5
    3) 애착의 발달과정 5
    3. 자아개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
    1) 자아개념의 정의와 요소 6
    2) 자아개념의 발달 7
    4. 성역할‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
    1) 성역할의 개념 7
    2) 성역할의 발달이론 8
    5. 공격성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
    1) 공격성의 정의 9
    2) 공격성의 원인 10
    3) 유아기 공격적 행동 11

    Ⅲ. 결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12

    ◆ 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13



    본문내용
    유아의 처음 사회생활은 그 주위에 있는 연장자, 특히 가족관계에 의해서 이루어지며, 일생을 통하여 여러 가지 복잡한 과정을 밟아 사회적으로 성장해 가게 된다. 처음에는 무력한 비사회적인 유아를 그 사회에 어울려 살아갈 수 있도록 행동이나 가치, 지식 등을 습득하게 하는 과정을 사회화라고 한다. 즉 사회화 과정도 한 개인이 집단 속에서 태어나 그 집단이 가지는 가치관, 규범, 사회적 역할, 행동양식 등을 습득하여 그 사회의 한 구성원으로서의 자격을 갖추어 나가는 것을 말함이다.
    사회화가 이루어지기 위해서는 바로 사회성 이라고 하는 성향을 기초로 가능한 것인데 이는 인간이 타인과 어울리면서 동시에 타인에 대한 민감성 및 사회적 관계로부터 보상을 추구하는 성향이다.
    참고문헌

    ◆ 참고문헌

    ▶김성희 ․ 허혜경(1998), 유아발달, 교육과학사

    ▶이경희 ․ 이태영(1989). 유아사회교육의 이론과 실제, 양서원

    ▶이은화 ․ 김영옥(1993), 유아사회교육, 양서원

    ▶정정옥 ․ 이경희 ․ 임은숙 공저(2003), 아동의 성장과 발달 이해, 교 육아카데미

    ▶최석란 ․ 이경희 ․ 이상화 ․ 정정옥 공저(2003), 유아사회교육의 이 해, 양서원

    ▶최순영 ․ 김수정(1995), 인간의 사회적 성격적 발달, 학지사

    ▶http://school.fgtv.org/toddler/uaed/teach2.asp

    ▶http://home.ewha.ac.kr/~eece2624/infants/pinfo/develop/social2.
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    #보육학개론# 고찰# 보육학# 개론# 발달