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드라마 `학교 2013` 교육심리이론의 적용

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 13  드라마 `학교 2013` 교육심리이론의 적용-13
 14  드라마 `학교 2013` 교육심리이론의 적용-14
 15  드라마 `학교 2013` 교육심리이론의 적용-15
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 17  드라마 `학교 2013` 교육심리이론의 적용-17
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    • 소개글
    드라마 `학교 2013` 교육심리이론의 적용에 대한 자료입니다.
    목차
    1.학교 2013 설명

    2.이론

    동기: 내재적 동기
    동기: 외재적 동기
    도덕적 딜레마/도덕성 발달
    사회학습이론: 관찰학습
    교사효능감
    상담기법: 인간중심상담

    본문내용
    학교 2013 설명

    내재적 동기

    영우 said‘시를 배우고 싶어요!’, ‘나는 시가 좋다’

    시를 공부하는 것 = 시를 배우기 위한 욕구와 그것에 대한 호기심 충족

    =>내재적 동기화 이론

    외재적 동기

    하경이는 공부를 하고, 부반장을 하는 이유

    ->미래의 더 좋은 대학에 가기 위해(보상)

    =>외재적 동기화 이론



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