유아기의 언어발달 특징과 언어발달을 위한 성인의 역할에 대하여 논하시오
분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 언어발달 특징
1) 듣기
2) 말하기
2. 유아기의 언어발달을 위한 성인의 역할
1) 유아기의 언어발달을 위한 부모의 역할
2) 유아기의 언어발달을 위한 유아교사의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
영유아기는 언어발달에 있어 매우 중요한 시기이며, 유아들의 언어가 발달하기 위해서는 많은 요인들에 의해 영향을 받는다. 선천적인 요인과 환경적인 요인에 따라 발달해 나가며, 선천적인 요인으로는 유아의 지적능력, 언어능력, 유아의 배경, 말의 유형과 상황적 영향력에 대한 인식, 메타 인지적 전략, 언어적 상호작용을 위한 동기 등을 들 수 있으며, 환경적인 요인으로는 유아를 둘러싸고 있는 환경인 가정환경으로 부모와의 언어적 상호작용을 하는 시간의 양과 질 또는 성인의 언어 모델, 또는 또래의 관심사, 놀이, 교사 등 직접적인 환경과 지역사회와 문화 환경과 같은 거시적 환경도 들 수 있다. 따라서 본론에서는 유아기의 언어발달 특징과 언어발달을 위한 성인의 역할에 대하여 논해 보겠다.
이영자, 유아 언어 발달과 교육, 양서원, 2004.
김영선, 유아언어교육 관련 학위논문 경향분석, 성결 대학교 대학원 석사학위논문, 2010.