[유아기 주의발달 및 기억발달] 유아의 주의발달, 유아의 기억발달
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분야
hwpI. 유아기 주의발달
1. 통제
2. 적응성
3. 계획성
II. 유아기 기억발달
1. 3~4세 유아의 기억특징
2. 5세 유아의 기억특징
3. 6~7세의 기억특징
I. 유아기 주의발달
주의의 발달에 필요한 지속시간, 강도의 측면에 있어서 3-4세라는 나이는 일단 진보가 뚜렷한 시기라고 할 수 있다. 즉 유아는 노력에 의한 주의는 어렵지만, 흥미 있는 일에 자연히 끌리는 주의에 있어서는 훨씬 주의력이 강하다는 것을 말 수 있다.
유아기 주의의 특징은 계획적이라기보다는 비자발적인 본질이라고 하겠다. 주의는 신기성, 매력 등과 같은 1차적 속성에 의해 결정된다.
대개 3-4세 유아와4-5세 유아는 주어진 상황을 그 과제의 목적에 맞게 아직 분석하지 못한다. 목적의식을 가지고 신중하게 주의한다는 것은 취학 연령전의 유아에게서 겨우 형성되기 시작할 뿐이다.
취학 후 초기가 되어서야 주의가 더 안정되고, 범위도 확대되며 더욱 생산적이 된다. 결론적으로 말하면, 상황에 친숙해지려면 그것이 보다 짧은 시간 내에 실행되고 주위환경에 대한 보다 적절한 실상을 갖게 되어야만 하는 것이다.