분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 전문성이란
2. 보육교사 관련문헌을 2건 이상 검토
1) 보육교사의 전문성에 따른 보육프로그램 운영
2) 영아보육교사의 전문가적 역할 수행
3) 보육교사의 전문적 자질 향상
3. 검토내용을 토대로 본인이 중요하다고 생각하는 보육교사의 자질
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
교사가 전문성을 갖추는 것은 스스로에 대해 전문인으로 인식 하는 것이다. 또한 교사 전문성은 보다 자질 있는 교사로서 역할수행을 하고 자기 발전에 대한 동기를 갖는데 중요하다. 즉, 보육교사가 전문성을 얼마나 어떻게 인식하고 있는지에 따라 교사가 갖춘 자질, 신념은 다르고 교사와 밀접하게 관련되어 발달이 이루어지는 영유아에게도 많은 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 따라서 보육교사의 전문성 인식과 관련된 변인을 살펴봄으로써 전문성 인식을 향상시켜 보육의 질을 높일 수 있을 것으로 생각된다. 따라서 본론에서는 보육교사 관련문헌을 2건 이상 검토해보고 검토내용을 토대로 본인이 중요하다고 생각하는 보육교사의 자질에 대해 서술해 보겠다.
권혁진, 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1995.
박민숙, 보육교사의 전문성에 따른 보육프로그램 운영에 대한 연구, 동국대학교 행정대학원, 석사학위 논문, 2010.
양소남, 영아보육교사의 전문가적 역할 수행에 관한 연구, 경기대학교 행정대학원, 석사학위 논문, 2009.
이명순, 보육교사의 전문적 자질 향상에 관한 연구, 성결대학교 사회복지대학원, 석사학위 논문, 2004.