[교육공학] 수업매체의 특성과 활용
Ⅱ본론
1. OHP [Over Head Projectors]
2. 방송매체
3. 프로그램 학습
4. 교육매체센터
Ⅲ 결론
※참고문헌
앞서 우리들은 수업 매체의 개념 및 선정에 대하여 알아보았다. 이제는 효과적인 수업을 위하여 수업 매체를 사용하는 방법에 대하여 생각 해 보아야 할 것이다. 무조건적으로 매체를 사용한다고 해서 효과가 있는 것은 아니다. 전문적 교사로서 수업매체를 교수 학습과정에 효율적으로 활용하는데 매체의 이해가 필요 할 것이다. 본론에서는 수업 매체 중 OHP와 방송매체, 프로그램 학습에 대하여 설명하고 마지막으로 교육매체 센터가 무엇인지 설명하고 있다.
Ⅱ본론
1. OHP [Over Head Projectors]
스크린 위에 영상을 확대 투영할 수 있는 광학계 투영 기기이다. 교육자가 자기의 머리 너머 뒷면에 있는 스크린에다 교재를 제시할 수 있다는 데서 이런 명칭이 붙었다.
가. 교육적 특징
①스크린에 비친 반사가 강해서 밝은 장소에서도 사용할 수 있다. ②교사가 학생과 대면하고 그 반응을 관찰하면서 지도할 수 있다.
2. 허운나 외 1명, 《교육 공학개론》, 서울: 한양 대학교 출판원, 1995

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