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소개글
제3차 어린이집 표준보육과정과 만3~5세 누리과정을 구성방향 및 체계 그리고 목적과 목표를 비교에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성방향
1) 제3차 어린이집 표준보육과정의 구성방향
2) 만3-5세 누리과정의 구성방향
2. 구성 체계
1) 제3차 어린이집 표준보육과정의 구성 체계
2) 만3-5세 누리과정의 구성 체계
3. 목적과 목표
1) 제 3차 어린이집 표준보육과정의 목적과 목표
2) 3~5세 누리과정의 목적과 목표
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
어린이집 표준보육과정은 어린이집의 만 0-5세 영•유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 누리과정은 만 3~5세를 대상으로 하는 어린이집 표준보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통과정으로 구성돼 있으며 어린이집•유치원 구분 없이 동일한 내용을 배우게 된다. 이에 본론에서는 제3차 어린이집 표준보육과정과 만3~5세 누리과정을 구성방향 및 체계 그리고 목적과 목표를 비교하여 설명하고자 한다.
참고문헌
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제(표준보육과정 및 누리과정에 근거한),교육과학사 2013
보건복지부, 제 3차 어린이집 표준보육과정, 보건복지부, 2013.
교육과학기술부, 3세 누리과정 교사용 지도서 1총론‧유치원, 어린이집과 친구, 2013
하고 싶은 말
제3차 어린이집 표준보육과정과 만3~5세 누리과정을 구성방향 및 체계 그리고 목적과 목표를 비교하여 설명하였다.
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