분야
docx▷학교폭력의 개념, 유형, 최근심각성 등 설명
- 동영상 시청
- 학교폭력 가해유형에 따른 형사처벌 법규 언급
▷5∼6명 정도의 모둠 조직 ( 구조화,라포형성 )
제2회차 ▷각 상황내용을 기반으로 역할극 준비
▷모둠별 상황 선택, 역할 대본 수정
( 대본작성준비 또는 준비된 대본 수정 )
▷모둠내 배역 정하고 연습준비과제
제3회차 ▷각 모둠별 역할극 시행
▷역할극 활동에 대한 느낌 나누기
제4회차 ▷각 역할극을 통한 법 처벌 적용 실체를 파악
▷체험을 통한 법교육 의미와 학교폭력예방 강조
▶도입(5분) ▷지난 회기(3회기) 역할극 상기
전개 1)2차시에 배부한 상황지의 질문지 답하고 나누기(15분)
-개인적으로 상황지에 질문에 답 적어보기
-상황지 답 서로 발표해보기
2)각 모둠별 활동지를 배부하고 의견 모으기(20분)
-모둠별 토의를 거쳐 활동지를 작성