[교원행정학] 교사 다면평가제

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레포트 > 교육계열
2005.04.06
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교원 평가제 레포트

교원평가제에 대해서

[교사평가] 교원평가제도

교원 다면 평가제 -지식과 인성 교육의 균형을 위한 제도의 모색

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소개글

[교원행정학] 교사 다면평가제에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 다면 평가제란 무엇인가?

1) 다면 평가제 실시 목적

2) 다면 평가제 실시 방법

3) 다면 평가제 실시 현황

4) 다면 평가제 평가　양식（예시）　

５)　선진국의 앞선　실시　예시

Ⅲ. 평가제 실시　후 학생혜택　및　기대효과

Ⅳ. 평가제의 정리

Ⅴ. 참고문헌 및 참고자료

본문내용

최근 들어, 초·중·고 교직 사회에 다면 평가제가 도입되어 교원 승진 체계 변화의 움직임이 나타나고 있다. 그 동안 상당수 일선 교사들이 승진에 큰 영향을 주는 근무 평가 점수가 교장-교감에 의해 좌우되어, 일부 특정 교사에게만 승진의 기회가 주어지고 있다고 불만을 표시해 왔기 때문이다. 교사들이 승진을 하는 데는 근무연수, 연수점수, 연구점수, 근무평점, 벽지학교 근무 등 각종 가산점이 두루 작용하며 이 중 근무평점의 영향이 제일 큰데, 다면 평가제가 시행되게 되면, 기존의 방식과 달리 평교사는 평교사들과 부장교사가, 부장교사는 부장교사들과 평교사들이 평가해 점수를 매기게 된다. 다면 평가 점수는 근무평점 점수에 포함돼 기록되며, 기존의 교장․교감이 주는 근무평점도 유지된다는 것이 주요 골자이다. 또한 교육인적자원부는 다면평가가 실질적인 영향력을 가질 수 있도록 다면평가의 점수 비중을 높인다고 하였다.

한국 교원 단체총합 연합회는 윤덕홍 교육부 장관이 “교사가 교장을, 학부모가 교사를 평가하는 식의 다면 평가제 도입”의 필요성을 제기한 것을 계기로 다면 평가제 도입에 대한 인터넷 설문조사를 실시하였는데, 5월 18일 오전 8시 응답자 4642명 중 찬성 29.9%(1391명), 반대 70.1%(3251명)로 반대 의견이 훨씬 많았다. 그러나 교육방송(EBS) 토론 프로그램 '토크한마당'이 MRI 미디 리서치에 의뢰해 지난 3월 10-11일 전국 중·고등학생 300명, 학부모 167명, 교사 167명 등 총 634명을 대상으로 실시한 설문조사 결과에 따르면 교원 다면평가제에 대해 교사는 20.4%만 찬성한 반면 학생은 54.3%, 학부모는 44.3%가 찬성한 것으로 나타나 상반된 입장을 반영했다.

참고문헌

▷ 교육월보(93.11) 효과적인 수업을 위한 교사 평가-권낙원(한국교원대 교수)
▷ "교원 근무 평정제도를 평정한다“ - 고금종고 교사 박제철. 1999.12.31
▷ 한국국방 연구원 '최광표'님의 글
▷ “교장․교감 평가제도의 개선 방향” - 이윤식(인천대학교 교수)
▷ http://mailzine.kedi.re.kr/default.jsp

▷ http://moim.ktu.or.kr/eduhope/
▷ http://211.43.199.44/_c21_/pds_down　외
▷ 서울/연합뉴스 http://www.educyber.org/cgi-bin/robpoll.cgi
▷ 경향 신문 2003-03-17일자 기사
▷ 중앙일보 95.5.7자 기사

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