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교육사회학 2) 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?

 1  교육사회학 2) 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?-1
 2  교육사회학 2) 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?-2
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 4  교육사회학 2) 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?-4
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    • 소개글
    교육사회학 2) 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 서론
    2. 학교의 기원
    3. 학교의 기능
    4. 학교의 문제점
    5. 학교의 문제점의 개선방안
    6. 결론
    7. 참고자료
    본문내용
    라이머는 잠재적 교육과정의 문제점을 지적했었다. 그가 눈여겨 보았던 것은 잠재적 교육과정 중 학교에서 의도한 바 없으나 학생들이 은연 중에 가지게 되는 경험과 학교에서 의도한 바 없는데 가지게 되는 경험 이었다. 라이머는 부모들이 학교 교육을 시키려는 이유를 지위 경쟁이론으로 파악하고 있다.
    역사적으로도 학교는 좀 더 편한 삶을 위한 첩경으로 생각했다. 그래서 우리의 부모들은 자식들만은 그들보다 더 높은 교육을 시키려 했다. 하지만 그 기대는 대부분의 사람들을 좌절케 했다. 자식을 학교에 보내는데 너무 비싼 학비를 감당할 수 없게 되었다. 그래서 교육을 받는 대부분의 사람들은 전체 1/10에 해당하는 부유층으로 한정되었고, 그들의 교육에 가난한 사람들의 세금이 쓰게 되는 역차별적 파행이 발생되었다.
    미국의 경우 1/10에 해당하는 하층민의 자녀들은 평균적으로 5년 동안 학교에 다닌다. 이 아이들의 일생에 2,500달러 정도의 혜택을 받는다. 그런데 1/10에 해당하는 부유한 사람들의 자녀는 대학원 과정까지 이수하게 됨으로 소요비용이 35,000달러에 해당한다. 이런 퇴행적인 교육비 지출로 인해 우리 사회는 부모의 재산과 권력이 성공의 열쇠가 되어 왔다.
    그리고 학생들은 학교에서 강요하는 규정은 순종해야 하고 별로 강요하지 않는 것은 어겨도 된다는 것을 배우게 된다. 그리고 그 속에서 규정을 어기며 성공하는 것을 배워 사회에 나와서도 여리조리 이용해 먹는 사람이 되기도 한다. 학교를 통해 귀족이 되기도 하지만 반역자가 되기도 한다.
    학부모들은 학교 교육은 사회적 경제적 지위를 결정된다고 보기 때문에 교육을 시키려고 한다. 하지만 이에 비례하여 교육의 가치는 하락되며 실제적인 사회적 경제적 지위는 교육 투자에 비해서 효과가 크지 않다. 따라서 부모나 국가가 교육에 더 많은 투자를 해야한다.
    참고문헌
    라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 교육학과 개설학년 2학년
    개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
    교과목명 교육사회학
    공통 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.

    [도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.

    [문제]
    1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
    2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
    하고 싶은 말
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