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[유아기 발달특징] 유아기의 발달특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달, 유아기 발달장애)

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    목차
    유아기 발달특성

    I. 발달적 특성
    1. 신체와 운동기능의 발달
    2. 인지발달
    3. 언어발달
    4. 정서발달
    5. 사회적 발달

    II. 유아기의 발달장애
    1. 유아 자폐
    2. 유아 정서장애
    3. 유아 학대

    III. 유아기의 문제와 사회복지실천과의 연관성

    * 참고문헌
    본문내용
    유아기 발달특성

    유아기는 출생에서부터 초등학교 입학 전까지의 시기로, 만 2-6세경을 말하며 급격한 신체발달이 이루어지는 시기인 동시에 심리적 ․ 사회적 측면에서도 인격의 기본적인 토대가 형성되는 매우 중요한 시기이다. 또한 기억능력의 증가로 사고의 폭도 넓어지고, 언어를 습득하여 다른 사람과 의사소통을 할 수 있다. 유아기에는 부모나 가족 구성원에 한정되어 있던 접촉대상은 친구와 같은 가족 외의 사람들로 확대되며, 그들을 사귀면서 사회의 가치관이나 규범을 습득한다. 유아기는 3-4년에 해당하는 짧은 시기이지만 이 시기에 형성된 신체, 인지, 언어, 정서 ․ 사회적 발달은 일생을 좌우한다.
    참고문헌
    교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
    발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
    심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
    애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
    아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
    상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
    유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
    성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
    발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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