바람직한 역사란

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소개글
바람직한 역사란에 대한 자료입니다.
목차
온고지신을 위해 배우는 역사
어떠한 역사를 가르쳥 하는가
주관적보다 객관적으로
역사를 통해 확립하는 자아상
역사왜곡을 물리치자
올바른 역사를 가르치는 것
본문내용
우리는 수많은 역사를 가지고 있는 만큼 그 역사에 대해서 제대로 배우고 알아야 할 의무가 있습니다. 그렇다면 후손들에게 어떠한 역사를 가르치는 것이 바람직할까요?
첫째, 사실에 입각한 역사를 가르쳐야 합니다. 유물이나 유적과 같은 흔적과 기록들이 매우 중요한데, 이러한 증거가 있어야 과거에 있었던 일이 사실인지 거짓인지를 판단할 수 있는 근거가 되기 때문입니다. 특히 지난 일들에 대해 국가 ....…
참고문헌
백은진, 역사학습의 목적과 역사교사의 역사교육 목적에 대한 중고등학생들의 인식, 역사교육연구회, 2015년
서울대학교 교육연구소 저, 교육학용어사전, 하우동설, 1995년 6월 29일
차인준, 역사를대하는 바람직한 자세, 인제대신문사, 2015년 11월 9일 http://www.ijnews.net/news/articleView.html?idxno=3767
정슬기, 「현대사 집필진에 정통역사학자 한명도 없어」, 「매일경제신문」, 2016년 11월 29일, 11면
하고 싶은 말
올바른 역사인식을 후손들에게 심어주자