분야
hwp2. 본론
1) 보육경험 인터뷰 및 자녀의 신체운동, 인지등의 발달 기술
2) 자녀의 기관 보육경험필요성과 효과
3) 보육경험과 영유아발달에 대한 나의생각
3. 결론
보육경험이 영유아의 발달에 미치는 영향은 점점 긍정적인 것으로 보고되고 있지만 부정적인 측면도 없지 않다. 따라서 이러한 긍정적 및 부정적인 측면을 초래하는데 영향을 미치는 관련 변인들의 발견은 중요하며, 그 중에서도 강력한 영향을 미치는 의미 있는 변인의 발견은 더욱 중요하다. 그 이유는 관련 변인을 강화하거나 통제함으로써 보육경험을 통한 발달을 조장할 수 있기 때문이다. 이것은 보육아동을 보호, 교육하는 직접적인 측면뿐 아니라 학부모를 대상으로 한 교육과 상담 및 거시적인 차원에서 보육정책을 입안하고, 보육 프로그램을 개발하는데 매우 유용한 자료가 된다는 것이다.
이런 관점에서 주어진 논제 작성을 위해 본인의 사촌동생을 인터뷰 하였다. 본인의 사촌동생은 여성이고, 서울에 거주하고 올해로 34살이다. 자녀는 만3세 (생후 38개월)의 남자아이를 키우고 있다. 비교적 젊은 나이에 결혼을 해서 본가 시댁에서 지내다 분가 후, 30살에 출산하여 현재까지 양육에 이르고 있다.
2. 양애경ㆍ최희양 외 1명(2018), 현장중심 보육학개론, 공동체
3. 김연진ㆍ이상희 외 1명(2015), 영유아 보육과정, 태영출판사
4. 이순형ㆍ이혜승 외 3명(2013), 보육학개론, 학지사
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 3학년 |
| 교과목명 | 영유아보육학 | ||
| 공통 | 영아기(만0~2세)나 유아기(만3~5세) 자녀를 양육하고 있는 부모를 선정하여 자녀의 발달과 기관 보육경험에 대해 인터뷰하고, 인터뷰 결과를 토대로 자녀의 신체운동, 인지, 언어, 사회정서 발달에 대해 기술하고, 자녀의 기관(어린이집이나 유치원) 보육경험 유무 및 기관 보육경험의 필요성과 효과에 대한 부모의 인식을 기술하고, 보육경험과 영유아발달에 대한 자신의 생각을 서술하시오(30점). ※ 인터뷰 대상(자녀를 둔 부모 중 한 명)의 연령과 성별 및 거주 지역, 자녀의 연령과 성별 및 기관 보육경험 유무는 반드시 서론에 제시 - 자녀의 연령 기준 일자(출생일) 만0세 2018.1.1.~2018.12.31. 만1세 2017.1.1.~2017.12.31. 만2세 2016.1.1.~2016.12.31. 만3세 2015.1.1.~2015.12.31. 만4세 2014.1.1.~2014.12.31. 만5세 2013.1.1.~2013.12.31. <참고문헌> - 성미영, 장영은(2018). 영유아보육학. 서울: 한국방송통신대학교출판부. - 이순형, 성미애(2012). 인간발달. 서울: 한국방송통신대학교출판부. |
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영아기(만0~2세)나 유아기(만3~5세) 자녀를 양육하고 있는 부모를 선정하여 자녀의 발달과 기관 보육경험에 대해 인터뷰하고, 인터뷰 결과를 토대로 자녀의 신체운동, 인지, 언어, 사회정서 발달에 대해 기술하고, 자녀의 기관(어린이집이나 유치원) 보육경험 유무 및 기관 보육경험의 필요성과 효과에 대한 부모의 인식을 기술하고, 보육경험과 영유아발달에 대한 자신의 생각을 서술하시오(30점).