시험당하신 예수 를 읽고서
분야
hwpⅠ. 저자 소개
수잔 가렛(Susan R. Gaett) [저자]
듀크 대학교 졸업, 프린스톤 신학대학원 목회학 석사, 예일 대학교 석 박사, 튀빙겐 대학교에서 수학하였다. 수잔 가렛은 복음서 저자들이 복음서에서 그들의 신학과 세계관을 어떻게 반영하고 있는지에 특별한 관심이 있다. 묵시적 사고를 포함하고 있는 초기 유대교가 그녀의 전공이다.
가렛은 1995년 이후 루이빌 장로교 신학대학원에서 후학을 가르치고 있다. 그녀는 학문적인 환경뿐만 아니라 교회에 도움을 줄 수 있는 신학 작업에 심혈을 기울이고 있다.
박노식 [역자]
침례신학대학교를 졸업하고 남침례신학대학원(M.Div., Ph.D.)에서 수학하고 지금은 강남대학교 실천신학대학원 교수로 재직 중이며, 복음서와 그레코-로마 사회 사이의 사회-문학적 관계성에 대한 전문적인 연구와 관심을 갖고 있다.
역서로는 John R. Donahue의 [어떻게 비유를 해석할 것인가?-공관복음서의 은유, 내러티브 그리고 신학]이 있고, [마가복음의 그리스 비극의 요소: 합창의 신분과 기능], [마가복음의 다윗의 자손과 이상적 제자], [마가복음의 문학적 구성과 모티프], [복음서와 드라마] 외 다수의 논문을 발표하였다.
Ⅱ. 저작 목적
마가복음은 ‘악의 문제’에 대한 영원한 진리들의 묶음이 아니라 예수의 죽음이라는 공동체적이면서 개별적인 환란을 경험하고 있는 실질적인 사람들의 삶을 보여주는 복음서이다.‘우리처럼 시험받는 자’로서 예수를 그린 마가의 이야기에 대한 저자의 읽기는 많은 점에서 다른 사건들에 의존적이다. 저자는 이 읽기를 만들면서 마가와 본문의 초기 독자들이 이해할 수 있는 수사적 문화적 관습들이 알려지도록 노력해왔다. 고대 해석적 모델에 대한 이러한 관심은 성서 본문의 독자로서 저자의 역사적 흥미를 반영한다. 저자가 이 책에서 제공하는 것은 마가복음에 대한 수정된 읽기가 아니다. 이 작업을 위한 저자의 목표 중의 하나는 마가가 에수의 시험들과 그의 추종자들의 시험을 설명할 수 있는 이야기를 만들기 위해서 시험에 관한 성서의 언급들과 문화적으로 주어진 해석적 관습들에 관한 자원들을 어떻게 사용했는지 보여주는 것이다. 다른 목적은 이 연구가 그리스도인들에게 오늘날의 시험과 순종에 대한 다양한 시험들을 해석할 것인지에 대한 신학적 목회적 사고들을 자극하는 것이다. 시험의 주제에 대한 신학자들과 목회자들의 사고는 적어도 두 가지 장점을 제공할 것이다.
첫째. 믿음과 순종의 시험들에 관한 비평을 통해서 교사와 설교자는 도덕적 모순에 대응하도록 도울 것이다.