감상문 언어학 중심으로 감상한 우리들의 행복한 시간
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hwp처음에 이 과제를 시작하려고 했을 때 눈앞이 막막해지면서 고민이 되었다.
일반적으로 언어장애를 기초로 한 소설을 찾아서 볼까 했는데 뭔가 다르게 하고 싶은 마음이 들었다.
그래서 도서관에 책을 빌리러 갔는데 마침 내 눈에 띈 책은 우리들의 행복한 시간이었다.
영화관에 가서 이 영화를 정말 엔딩 크레딧이 올라갈 때까지 웃으며 울며 주인공들의 마음을 같이 공유하면서 보았던 기억이 났다.
그래서 이 소설을 택해서 독후감을 써야겠다는 생각이 들었다.
우리들의 행복한 시간의 줄거리를 소개하자면 , 이 이야기는 문유정이라는 상처많은 사람이 만난 정윤수라는 한 사형수의 이야기이다.
유정은 열다섯살때 사촌오빠에게로 부터 큰 상처를 받고 그때부터 마음의 문을 닫게되었다. 그녀가 더 괴로워했던것은 그 일을 말했을 때 자신을 지켜주리라 믿었던 사람들, 사촌오빠에게 보복해주고 자신을 감싸줄꺼라 믿었던 가족들이 그녀의 말을 믿지않고 심지어 가족중에 그일에 대해 모르는 가족도 있었다는 것이다.
그녀는 그후로 자살기도를 세번이나했고, 불행하게 살아왔었다.
이런 그녀에게도 그녀가 잘 따르고 그녀를 이해해주는 고모가 있었다.
그 고모는 수녀였는데 사람들이 모니카 수녀라고 불렀다.
모니카 고모는 지난 30여년 동안 교도소를 오가며 사형수들을 만나는 일을 해왔다. 고모의 부탁으로 유정도 한달만 같이 교도소를 다니기로 했다.
이번에 만날 사형수는 정윤수라는 사람이였다.
사형수라는 말에 사람을 3명이나 죽였다는 사실에 유정은 윤수를 사람이 아닌듯, 자기와는 너무 다르고 끔찍한 어떠한 것으로 본다.