우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭

 1  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-1
 2  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-2
 3  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-3
 4  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-4
 5  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-5
 6  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-6
 7  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-7
 8  우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭-8
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
  • 레포트 > 독후감
  • 2015.03.29
  • 8페이지 / hwp
  • 1,100원
  • 33원 (구매자료 3% 적립)
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • [진로지도, 진로교육] 진로지도(진로교육)의 개념, 진로지도(진로교육)의 필요성, 진로지도(진로교육)의 목표, 진로지도(진로교육)를 위한 학부모역할, 진로지도(진로교육)를 위한 학부모교육, 진로지도(진로교육)를 위한 학부모고려사항 분석
  • 우리 아이 진로학교 보다 부모가 먼저다 독후감
  • [중학교진로교육] 진로지도(진로교육) 이론 고찰과 중학교진로지도(진로교육)의 목표, 중학교진로지도(진로교육)의 현황과 문제점, 중학교진로지도(진로교육)의 바람직한 방향, 중학교진로지도(진로교육)의 개선 방안 분석
  • [진로교육] 진로교육(진로지도)과 진로선택, 진로교육(진로지도)의 정의, 중학교진로교육(진로지도)의 목표, 중학교진로교육(진로지도)의 방법, 중학교진로교육(진로지도)의 문제점, 중학교진로교육(진로지도)의 개선 방안 분석
  • 중학생을 위한 진로 탐색 및 직업 선택 교육
  • 진로력, 10년후 내 아이의 명함을 만든다
  • [진로교육] 청소년진로교육(진로지도)의 목표와 청소년진로교육(진로지도)의 실태, 청소년진로교육(진로지도)의 문제점 및 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향, 청소년진로교육(진로지도)의 내실화 방안 분석
  • 의사결정의 환경적요인
  • 진로상담 레포트
  • [학교상담] 인문계 고등학교 1학년 학생의 진로 의사 결정 프로그램
  • 소개글
    우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭에 대한 자료입니다.
    본문내용
    우리 아이를 행복하게 하는 진로 코칭
    I. 진로지도에서 부모의 역할
    아이들은 자신의 진로결정에서 부모의 역할을 중요하게 인식하는 반면, 부모 자신은 진로지도에 대한 관심과 준비가 부족한 상태이다. 자식이 행복한 삶을 누리도록 소망하는 부모들은 성적에만 관심을 갖는 것에서 벗어나 진로가 우선되어야 한다는 인식 전환과 함께 아이의 진로 문제에 관심을 갖고 이 분야의 안목을 키워 진로상담가로서의 역할을 해야 한다.
    부모가 진로코칭을 할 때 고려해야 할 3가지 영역과 핵심사항은 다음과 같다.
    ㆍ자기 인식 : 자기 정체성 인식, 성곡 DNA찾기, 미래 역량 키우기
    ㆍ직업 정보 : 흥미, 능력, 적성 파악, 나에게 맞는 직업 탐색
    ㆍ미래 정보 : 미래 사회 변화 탐색, 미래 유망 직업 탐색
    진로결정요인(한 개인이 자신의 진로를 결정짓고자 할 때 중요하게 영향을 미치는 요인)을 올바르게 제공할 때 아이들의 진로는 정확해질 수 있다.
    진로결정요인에는 개인적 요인(적성, 흥미, 가치관, 성격, 신체적 조건), 환경적 요인(부모의 직업 교육 수준, 자녀에 대한 기대 수준, 가정의 전통과 종교, 가정의 경제적 여건, 가정의 심리적 환경, 교사, 친구의 영향, 자신의 현실적 여건), 직업적 요인(직업의 의미와 가치, 직업의 수준과 요인, 직업분야에 대한 이해, 직업 세계의 변화), 사회구조적 요인(사회 경제적 체제, 산업 및 직업 구조, 교육 및 자격증 제도, 과학기술의 발달, 노동 시장의 상황)으로 구분할 수 있으나 한 개인의 진로를 결정할 때 이 요인들은 서로 연관되어 복합적으로 작용하게 된다.
    진로 문제는 인생에 있어 가장 중요한 선택 중의 하나이므로 부모가 아이의 진로 결정에 바람직한 방식으로 관여를 해야 한다. 진로 결정에 영향을 주는 부모의 관여 방법 중 ‘격려와 지지’(아이가 어떤 결정을 내리든 격려하고 지지하는 방식으로 스스로 옳은 결정을 내리도록 조력한다), ‘정보 제공 후 판단 위임’(아이과 관심있어 하는 분야에 대해 부모가 정보를 제공하고, 그 정보를 아이가 좋아하는지 싫어하는지는 스스로 판단하게 한다),‘ 구체적인 정보와 방법 제공’(관심 분야의 롤모델을 만나게 해주거나 자세한 정보를 제공) 은 진로결정 자기 효능감을 높이는데 효과적이다.
    II. 발달 단계별 부모의 진로지도 방법
    1. 초등학교 : 진로 인식 단계