독서감상문 괭이 부리 말 아이들

 1  독서감상문 괭이 부리 말 아이들-1
 2  독서감상문 괭이 부리 말 아이들-2
 3  독서감상문 괭이 부리 말 아이들-3
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
소개글
독서감상문 괭이 부리 말 아이들에 대한 자료입니다.
본문내용
괭이 부리 말 아이들
괭이 부리 말 아이들은 베스트셀러에다 널리 알려진 책이었지만 그 동안 바쁘다는 핑계로 마음잡고 이틀이면 읽을 책을 지금 대학생이 되어 읽어봤다. 괭이 부리 말 아이들의 내용들은 앞으로 내가 사회복지 실천 현장에서 접할 수 있는 내용들이 있어 흥미로웠다. 소설 속의 아이들의 상황과 고충 들을 살펴보면서 내가 현장에 있었다면 이 아이들을 어떠한 방법으로 원조를 하고, 그들에게 투입을 할 지 곰곰이 생각해 보았다. 그러한 생각을 가지고 책을 읽으니 단기간 안에 책을 읽을 수 있게 되었다. 소설속의 괭이 부리 말 아이들은 저마다 아픔이 있는 것 같았다. 또한 현대 사회의 문제점을 꼬집는 것 같아 한편으로는 놀라기도 했다.
괭이부리 말은 가난한 어른들과 아이들이 살고 있는지라, 아이들의 부모님은 가난 때문에 아이들을 버리고, 아이들은 그런 부모를 그리워하는 한편 미워하며 성장한다. 요즘 사회에도 안정된 가정에서 사랑만 받고 자랄 아이들에게 귀찮다는 이유로 관심을 두지 않는 경우가 많은 것 같다.
괭이부리 말 아이들은 사람에 대해 따뜻한 정을 원하고 그리워한다. 하지만 자신들이 상처를 받을 까봐 그 따뜻한 정을 받는 것조차 두려워하고 다가서지 못하는 것이다.
이 아이들이 어른들에게 스스럼없이 다가서지 못하는 이유는 아마 내가 생각하기엔 어른들에게 다시 버림받으면 상처를 받지 않을까? 하는 조바심 때문에 그러는 것 같다.
이 소설의 주인공들은 아빠의 죽음 앞에 망연자실한 숙자와 숙희 자매. 부모의 가출로 쪽방에 두 아이만 남겨진 동수와 동준형제. 가정 폭력으로 상처받은 명환. 등이 나온다. 이 소설 속의 아이들의 상황을 보니 요즘 사회에도 많은 아이들과, 청소년들이 겪는 주된 문제점이 나오는 것 같다. 그 문제점은 결손 가정의 아이들, 본드와 폭력에 노출되어 있는 아이들, 가난에 찌든 아이들, 부모님의 사랑을 느껴보지 못하는 아이들이 나온다. 이 아이들의 상황과 현대 사회를 살아가는 아이들의 상황을 비교를 해 보면서 책을 읽어가니, 나는 현장에서 어떻게 이들의 문제를 조금이나마 해결해 줄 수 있을까? 라고 생각을 하였다.
이 책에서는 사회복지사는 아니지만 한 선생님이 등장한다. 이 선생님은 처음엔 아이들에 대해 관심이 없다. “괭이부리 말 아이들은 가능성이 없어. 이런 아이들과는 깊이 만나고 싶지 않아.” 김명희 선생님의 말이다. 나는 이 부분을 읽고 약간 실망 했다. 당연히 선생님이라면 아이들의 고민을 들어주고, 그 들의 문제점을 해결을 해줘야 한다고 생각했기 때문이다. 하지만 이렇게 바꾸어 생각을 해보았다. 나라면 어땠을까? 내가 김명희 선생님이라면? 학교 다니지 않고 본드 때문에 경찰서에 들어갔던 아이들 개인적으로 만나 상담해 줄 수 있을까? 내가 현장에서 있는 사회복지사여서 누군가 이런 부탁을 나에게 한다면 나는 선뜻 그 아이를 만날 수 있었을 까? 그 아이의 행동을 프로그램을 통해 꼭 바꿀 수 있어!!라고 결심을 할 수 있었을까? 아마도 나는 사회복지사의 전문적인 입장과. 일반인으로써의 문제아이들 을 바라보는 입장 등 중간 입장에서 고민을 해 봤을 것 같기도 하다. 김명희 선생님은 괭이부리 말에서 어린 시절을 보냈다. 하지만 그곳 출신이란 걸 끔찍이 싫어한다. 만약에 김명희 선생님처럼 아이들의 생활을 직접 경험해보지 못한 교사였다면 정말 열정적이고 아이들에 대한 사랑이 없어서는 그곳 아이들에 관심을 기울이지 않았을 것이다.
김명희 선생님과 영호 아저씨의 헌신과 노력으로 문제행동만 일삼던 한 아이가 정상적인 인간으로 성장해 가는 걸 보면서, 김명희 선생님과, 영호 아저씨가 중개자 역할을 톡톡히 해낸 것 같아 뿌듯했다.
이 소설속의 아이들의 문제점처럼 우리 현대사회 아니 우리 주위에도 많은 어려움을 겪고 있는 아이들이 많다. 요즘도 점심값을 못내 밥을 굶는 아이들이 있는가 하면 해외 유학이나 한 달 과외비로 몇 백 만원을 쓰는 아이들도 있다.
그리고 한창 자라야 할 나이에 배고픔을 느끼며 자라나는 아이들도 있다. 이러한 사회적 불균등한 현상은 우리 사회의 자기 것, 내 아이 밖에 모르는 이기심 때문에 비롯된 것이라고 생각된다. "이 아이 한 명만은 배고픔에서 면하게 해 보자" 라는 영호의 다짐은 오늘날 우리, 아니 개인 나 자신에게도 많은 생각을 던져주는 한 마디였던 것 같다.
그리고 또 하나의 문제점은 가정의 해체가 어느 시대보다 급속하게 진행되고 있다는 점이다. 우리사회의 이러한 급격한 가족관계의 변화는 가족 간 갈등을 부추겨 가족 내의 심각한 문제로까지 확대되고 있다. 그리고 경제위기 상황으로 생활에 대한 어려움에 처한 가정이 늘어남으로써 가족 내에서 갈등을 더욱 고조시켜 가족관계의 안정성에 위협을 가하고 있다. 가족에게 일어나는 금전적인 문제라든지, 불화, 어려움 등의 상황을 이겨내지 못하고 해체되는 사태가 많이 발생하고 있다. 늘어나는 이혼율과 경제혼란 사태로 가장의 가출이 증가하며 그에 따른 가정파탄의 증가로 자녀들이 방치되어 소년소녀 가장들이 늘어나고 청소년 문제가 어느 시대보다 극심한 사회문제로 대두되었다. 많은 사람들이 가정에서의 하는 역할들을 상실한 것 같다.