공리주의 - 도덕과 교육 공리주의 이론의 개관,경험사례

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소개글
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본문내용
도덕과 교육 - 공리주의
문1. 공리주의 이론의 개관
1. 공리주의 이론의 배경 및 기본사상
1) 영국 산업 혁명의 결과 : 물질적 풍요, 편의, (自由放任主義), 0, 0, 600, 400, 0, 0, 0, 1, 1)">자유 방임주의 (自由放任主義,, laissez-faire)에 따른 무절제한 자유 경쟁과 개인 이윤의 추구 현상이 나타남.
2) 윤리적 관심 : 개인의 이익과 사회의 이익의 조화 - 개인의 이기적 쾌락과 사회적 공익성의 조화
3) 자연주의적 인간관 : 고통은 회피, 쾌락은 추구하는 인간 - 인간과 자연 (동식물)은 다를 바 없다.
4) 쾌락주의적, 자연주의적, 목적론적 윤리설 (teleological ethics)
* 삶의 목적 : 쾌락이나 행복의 추구
* 선한 행위 : 쾌락과 행복의 공리성 (公利性, utility-쓸모있는 것/유용성)
- 가급적 많은 사람에게 행복과 쾌락을 주는 것.
5) 목적론적 윤리설 (결과론적 윤리설) : 잘사는 것=쾌락=선=행복 (결과주의)
6) 공리주의의 행위 원칙 :‘최대 다수 (最大多數)의 최대 행복 (最大幸福)’
7) 대표적 공리주의자 : 벤담과 밀