분야
hwp< 목 차 >
1. 배려의 의미
2. 대표 학자의 배려윤리 이론
(1)길리건의 배려윤리
(2)나딩스의 배려윤리
3. 사례와 관련하여 길리건과 나딩스의 배려윤리 분석.
(1) 사례 1
(2) 사례 2
4. 교과서 적용 사례
5. 정리
1. 배려의 의미
당신의 장점은 무엇입니까? 라는 물음을 받을 때면 항상 “타인에게 배려를 잘 합니다.”라고 대답해왔다. 나는 내가 어떠한 행동을 했을 때 상대방은 어떠한 기분일 지를 먼저 생각하고, 최대한 상대방에게 불편을 주지 않도록 해 왔었다. 그러한 일이 다수로 일어났을 때에는 지난 해 쓰리룸에서 룸메이트와 지낼 때였다. 그 과정에서 나는 둘 중에 한 사람은 해야 하는 일이고, 그것을 상대방에게 제시해야 하는 경우가 있다면 내가 하는 편이 더욱 낫다고 생각해왔었다. 상대방은 그것이 불필요하다고 생각할 수도 있는 문제이고, 내가 한다면 오 분 이내로 할 수 있으며, 그 오 분을 투자 한다고 해서 내가 기분이 나빠지는 문제가 아니라고 생각했기 때문이다.
지금 사회에는 항상 자신이 먼저이고, 자신이 이익을 보아야지만 내가 어떠한 행동을 취할 수 있는 이기주의가 만연해있다. 설상가상으로 학교에서 학생들을 상대평가를 시행하고부터는 학생들의 이기적임이 더욱 두드러지게 되었다. 입시의 치열한 경쟁 속에 예민한 학생들의 성적을 상대평가로 시행함에 따라 내면화 된 이기주의가 나타나게 된 것이다. 학교에서 학생 대부분에게 ‘수’를 준 절대평가의 부작용으로 상대적인 평가가 불가피한 상황에, 학교에서는 이기적임을 버리고 상대방을 배려하는 것과 그로인해 공동체 의식이 내면화되도록 하는 교육의 필요성이 더욱 중요해졌다고 본다.
‘배려’라는 말은 사전적으로 ‘도와주거나 보살펴 주려고 마음을 씀’이라는 의미를 지니고 있다. 이것은 대표적인 사례로 사회적인 약자 즉 할아버지, 할머니, 임산부, 어린이, 장애인에게 자리를 양보하는 행동이 ‘배려’라고 한다는 것을 의미한다. 그러나 나는 이 뿐만 아니라, 상대방의 기분을 고려해주는 것 까지 ‘배려’라고 생각해왔으며 강의를 듣고 나서는 ‘배려’에는 여러 철학적 의미가 담겨 있음을 알게 되었다.
2. 대표 학자의 배려윤리 이론
(1)길리건의 배려윤리
길리건은 콜버그의 이론에서 연구표본에 여성은 포함되지 않음과 성차에서 비 객관적임에 반기를 들며 자신의 도덕성에 관한 이론을 내세웠다. 그의 이론에 의하면 어떤 사건에 대하여 남성은 이성적으로 판단하며, 이에 비해 여성은 배려 중심적으로 판단하게 된다. 이러한 여성의 배려에는 수준이 존재한다. 이 수준을 여성으로서 인생 최고의 딜레마가 될 수 있는 임신 중절 문제와 연관하여 구분하였다.
◎제 1수준: 자기 생존과 이기심
자기 생존본능과 이기심에 의해 자기 자신을 배려하는 단계이다. 따라서 배려의 대상은 자신뿐이며 자신에게 최상의 것은 어떠한 것인가에 따라 선택을 하는 경우이다.
◎제 1과도기: 이기심에서 책임감으로써의 이행