분야
hwp교육행정 조직도 교육목적을 효과적으로 달성하는데 그 목표가 있다면 그 목표 달성은 조직 구성원들의 관계를 보다 명확하게 규명하는 것으로부터 출발한다고 할 수 있다. 그러므로 인간과 밀접한 관계를 형성하면서 영향을 주고받고 있는 조직이론을 올바르게 이해하고 분석할 필요가 있다.
제 1 절 조직의 개념
1. 조직의 개념
- 학자에 따른 조직의 개념은 다음과 같다.
학 자
정 의
가우스
(John M. Gaus)
여러 가지 기능과 책임의 분담을 통하여 합의된 목적을 수행하기 위한 인원의 배합
버나드
조성일최혜영(2006). 교육행정과 학교학급경영. 서울:도서출판 학이당.
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주삼환 외 5인(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울:학지사
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박정애(2004). 교육행정 교육경영. 서울:교육과학사