교육인사행정보고서
분야
hwp2>학교인사의 주요이념
① 학교의 인사행정은 수단이 아니고 목적으로 다룬다.
② 학교의 인사행정은 학교 구성원에 기반을 두고 운영한다.
③ 교장은 동료적인 입장에서 인사행정에 임한다.
④ 교장은 교직원의 능력에 따라 적소에 배치한다.
⑤ 교장은 학교인사관리를 객관적이고 공정하게 운영할 수 있도록 자문 받을 수 있는 제도를 둔다.
3>교직의 전문화
* 교직을 보는 관점
① 성직관 :교직이란 특별한 소명을 갖는 사람들이 감당할 수 있다는 종교적 관점.
② 노동직관 :교직도 본질적으로 노동을 위주로 하는 다른 직종과 차이가 없으며 교원도 노동의 대가로 보수를 받고 처우개선을 위해 노동삼권을 행사할 필요가 있다.