(+)학습자가 각 단원에서 무엇을 학습해야 할지 학습목표제시
(+)실생활 적용 가능한 교수학습방법으로 정리 및 탐구, 예방법, 대처방법, 운동법등 다양하게 제시
(-)내용체계 7개영역은 모두 포함 하였으나 세부 28개 내용체계의 폭력예방부분 내용 언급된바 없음.
(-)평가기준, 평가시기, 배점 등이 교과서상에서는 구체적으로 제시된바 없음
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Ⅱ. 내용의 선정및조직
-내용 수준 및 범위 적절성
-학습량 적절성, 균형성
-이해하기 쉬운 구성

분야