교직과 교사론2

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소개글
교직과 교사론2에 대한 자료입니다.
본문내용
직업을 독일어로 “Beruf"라고 한다. 이 단어에는“사명”이라고 하는 또 하나의 뜻이 내포되어 있다. “berufen sein"은 “천직(天職)이다”,“~에 적임이다” 등의 의미를 갖게 된다. 직업의 개념을 이렇게 볼 때 교직은 다른 직종에 비하여 occupation (사람이 보수를 받기 위하여 정해 놓고 종사하는 일)보다는 vocation (조물주로부터 소명을 받아 하는 일, 즉 부르심을 받는 일: calling)에 더 치중하는 개념으로 정의하고 있다.
*정우현은 교사라는 전문직은,
-머리로 일하여야 하고 자기가 일감을 찾아서 하는 직업이며,
-새로운 교육의 혁신사상을 몸소 익히고 학생의 장래에 도움이 된다면 이를 실천하는 자 가 되어야 하며,
-미래사회에 대처할 수 있는 사람을 만드는 데에 초첨을 두고 모든 교육과정을 이끌어 나가야 하는 직업이고,
-인간을 대상으로 하는 전문직(전인적 인격형성을 교육의 최대 목표로 삼아야 함)으로서,
-전문적인 지적 능력이 있어야 하는 직업이다. 라고 강조하였다.
*장진호(1968)는 교직을 이렇게 정의하고 있다.
-교직은 인간을 대상으로 한다.
-교직은 대체로 사회생활에 아직 익숙하지 못하거나 혹은 성장발달과정에 있는 미성년자 를 대상으로 한다.
-교직은 여러 전문직과 비교하여 볼 때 지적이고 정신적인 직업이라 할 수 있다.