분야
hwp놀이 중심교육과정을 옹호하려는 정치적 문제
발달적 세계관과 성숙주의적 세계관의 구분 실패
놀이에 대한 포괄적 개념에의 의존
° 놀이에 대한 막연한 일반적 진술
° 놀이의 막연한 특성
1. 놀이는 활동적이다.
2. 놀이는 구체적인 사물의 조작을 의미한다.
3. 놀이는 흥미롭다.
4. 놀이는 아동의 작업이다.
∴ 구성주의 교육과 발달에 적합한 실제는 항상 오해를 살 수 있으므로 교사와 아동의 일상 적 경험 차원에서 발달에 적합한 구성주의 실제라는 것이 정확히 무엇인지를 보다 선명 하게 기술할 필요가 있다.