분야
hwpㅇ 성인교육에 분석철학적 접근법을 도입하는 것은 쉽지 않은 일이나 다음 몇 가지 사항을 논하면,
첫째, 여러 형태의 분석철학의 역사적 발전,
둘째, 각 형태의 기본과정과 절차,
셋째, 성인교육에 대한 공헌,
마지막으로 성인교육에 대한 분석철학의 영향을 검토하겠음.
2. 역사적 배경
ㅇ 어떤 의미에 모든 철학자들은 언어분석에 종사해 왔음. 플라톤의 대화는 덕, 정의, 선한 사람, 선한 사회 등의 개념을 분석하고, 아리스토텔레스 역시 플라톤의 영향으로 행복, 습관, 자율적 혹은 비 자율적 행동, 진, 선, 미 등에 대해 분석했음.
ㅇ 중세철학의 주요 문제는 정의, 선, 미 등의 일반적이며 추상적인 용어의 판단기준(reference point) 에 관한 것이다. 어떤 스콜라 학자들에게 이런 추상적인 용어들은 개관적인 평가기준이 없는 단순한 단어로 간주된 반면, 다른 중세 철학자들은 위의 추상적 용어들이 이상형 혹은 추상화되는 구체적인 객체에 기초를 두고 있다고 함.
ㅇ 철학에서 개념의 명료화는 바로 철학의 출발단계로 거슬러 올라갈 수 있지만 사실상의 개념의 명료화가 독특한 분석적 접근법으로 나타난 것은 불과 1세기 전의 일이며, 기존 철학이 세계, 하나님, 사실, 인간 등에 관한 형이상학적인 연구를 주로 한 것과는 달리 분석적 접근은 철학의 주요 기능 으로서 언어분석에 초점을 두고 있다.