분야
ppt目 次
교육개혁 개괄
각 나라별 교육개혁
중국
일본
싱가포르
한국 교육개혁 및 시사점
질의응답
토론주제
교육개혁 개괄
교육개혁의 意義
- 교육개혁이란 시대적·사회적 요청에 부응하고 급변하는 사회에 적응시키기 위해 교육제도·내용·방법 및 행·재정 등, 교육운영(敎育運營)의 모든 국면을 변혁하는 일.
교육개혁의 목적
- 국가의 미래는 곧 국가의 교육을 받는 미래세대의 역량에 의해 좌우됨.
- 더 나은 미래를 위한 각국의 정치, 경제, 사회, 문화적 산물로써 교육개혁의 목적을 찾을 수 있음.
교육개혁 개괄
교육개혁의 현황
교육개혁 개괄
두 가지 표의 상반된 해석
아시아 교육에 대한 세계의 관심 급증
각 나라별 교육개혁
중국 교육개혁의 배경
개혁개방 이전
- 맑스-레닌주의+모택동 사상 중심의 사회주의 사상교육.
- 높은 문맹률.
- 고등교육 인재 부족.
- 문화대혁명을 거치면서 교육 여건, 질은 더욱 악화.
- 당시 경제상황과도 발맞추어 교육의 경쟁력도 낮아짐.
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중국 교육개혁의 전환
개혁개방 이후
- 시장경제의 도입으로 자본과 경쟁의 논리가 투영.
- “교육은 현대화를 위해, 세계를 향해, 미래를 향해 나가야 한다”
- ‘의무교육법’을 공포하여 9년제 의무교육을 시작
- 교육부를 폐지하고 국가교육위원회를 설치하여 교육제도의 전면적 개혁을 단행
- "교육을 홀대하는 지도자는 미래를 보는 눈이 부족한 지도자이기 때문에 현대화 건설을 이끌 수 없다"
- 우홍우전(又紅又專)의 기본 사상교육에는 여전히 역점.