.교수매체 활용
교수매체의 개념
교수매체의 특성
교수매체의 발달과정
교수매체의 역할
교수매체의 기여도
교수매체의 개념과 역할
교수매체의 개념
1.수업 목적의 달성을 위하여 사용되는 일체의 자료 교수 학습 과정에서 학습에 자극을 부여할 수 있는 사물이나 구성요소
교수매체의 특성
1.학습의 속성을 가지고 있다.
2.의사소통을 촉진하는 속성을 가지고 있다
3.흥미유발과학습자의 적극적인 학습활동으로 인상적이고 기억에 오래 남는 학습을 할 수 있게 한다
4.학습자에게 공통된 경험을 제공해준다.
5.활용에 따라 수업기법이 개발될 수 있다.
교수매체의 발달과정
1.매체를 본격적으로 교육현장에 적용하기 시작한 것은 20세기 초부터라고 할 수 있다.
초기에는 주로 초기형태의 OHP,슬라이드,필름,그림,도표,다른 전시자료 등을 구비하여 본격적인 시청각수업을 위한 지원센터의 구실을 사였으며, 이때부터 매체를 이용한 수업을 시각수업 또는 시각교육이라고 불렀다.

분야