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교실을 도덕 공동체로 만들기5
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교사가 알아야 하고 그들의 훈련의 결과로 써 할 수 있는 것
소개글
교실을 도덕 공동체로 만들기3에 대한 자료입니다.
본문내용
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교실을
도덕공동체로 만들기
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초등학교 도덕 교육의 목표
자기중심성으로부터 벗어나 협동과 상호존중의 관계 지향
도덕적 판단, 도덕적 감정, 도덕적 행동의 능력을 갖춘 완전한 도덕적 행위자로 성장할 수 있도록 촉진
도덕적 공동체의 발달
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도덕교육을 위한 공동체의 필요성
아이들은 도덕을 생활화하면서 도덕을배운다.
일차적인 사회적 경험으로부터 공명정대함과 협동 및 용서에 관한 교훈을 배운다.
모든 개인들의 가치와 존엄성에 대한 존중으로부터 직접적으로 배우기 위하여 공동체를 필요로 하고 있다.
존중과 책임을 성공적으로 가르치기 위해 교사는 교실을 도덕 공동체로 만드는 것을 핵심적인 교육 목표로 삼아야 한다.
분야
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