기본원리 및 유치원의 특징
목 차
다양한 관계를 수용하는 유치원의 형태
편안한 환경을 통해 잠재력을 표현하는 교육
인간의 외적, 내적 질서를 내면화하는 교육
모범과 모방에 의학 학습과 교육
감각을 통해서 체험하는 것을 강조하는 교육
아이들의 무한한 상상력을 키워주는 교육
1)다양한 관계를 수용하는 유치원의 형태
발도르프 유치원은 대체로 3~6세를 대상으로 하며, 혼합 연령 집단으로 학급을 구성.
(1)혼합 연령
비장애아와 신체적 장애·정신적 장애를 가진 아이들이 함께 어울려 교육을 받는 통합유치원으로 이루어진 곳이 많음.
(2)통합교육
초기→주로 반일제 형태의 교육.
현대→점차 종일제 운영으로
(3)반일제,종일제
발도르프 유치원은 연령의 차이, 장애와 비장애의 차이, 반일 또는 종일제와
같은 시간적인 운영의 차이 등을 구분하지 않고 모두 수용하는 다양하며 통합적 인 형태의 교육체제를 가지고 있다.
2)편안한 환경을 통해 잠재력을 표현하는 교육
발도르프 유아교육은 가정과 같은 편안한 환경 구성, 일상생활에서 일어나는 하루 일과와 같은 자연스러운 일과 속에서 아이들이 내적인 안정감과 자유로움을 가질 수 있도록 하는 것
▶ 따라서 발도르프 교육은 가르치는 교육이 아닌 삶 전체를 느끼고 생활하도록 도와주는 교육을 의미

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