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교육과정의 교육내용과 교육과정의 운영방법
소개글
교육과정의 교육내용과 교육과정의 운영방법에 대한 자료입니다.
본문내용
제7장 교육과정의 교육내용 조직
제 8장 교육과정의 운영방법
목차
제 7 장 교육내용의 교육내용 조직
1. Scope와 Sequence의 개념
2. 교육내용의 조직원리
3. 교육내용의 조직방법
제 8 장 교육과정의 운영방법
1. 교육과정의 운영의 개념
2. 교육과정운영의 원리
3. 교육과정 운영의 실제
출처
제 7장
교육과정의
교육내용 조직
1. Scope와 Sequence의 개념
학습자가 배워야 할
교육내용을 선정하고
그 범위를 결정하는 것
교육과정에서 다루어야 할
내용의 폭과 깊이
Scope
초등학교
바른생활
슬기로운 생활
중,고등학교
국어
외국어
국어
수학
한문
컴퓨터
1. Scope와 Sequence의 개념
교과영역
1. Scope와 Sequence의 개념
효율적으로 교육목적을 달성하기 위해서
학습계열, 학습자 발달단계, 학습자 특성 등을
고려하여 학습내용을 조직하는 순서를 결정하고
교육과정 범위 안에서
교재나 활동 경험의 자료를 제시하는
절차나 방법을 결정
sequence
2학년
3학년
개론
1학년
2학기
심화이론
1학기
1. Scope와 Sequence의 개념
sequence
계속성
계열성
통합성
2. 교육내용의 조직원리
분야
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