분야
ppt1. 아동 음악 교육의 교수 방법
음악 감상하기
노래 부르기
악기 다루기
통합적으로 표현하기 (음악극)
1) 음악 감상하기
아동의 음악성 발달 및 성공적인 언어 발달과 밀접한 관계가 있음
다양한 음악적 요소가 나타나는 음악과 여러 장르의 다양한 음악을 들려주는 것이 중요함
다양한 소리 듣기, 음악 감상하기, 음악동화듣기 등으로 구분됨
(1) 다양한 소리 듣기
소리에 대한 탐색은 쉽게 변별할 수 있는 소리부터 시작함.
음악적 요소와 연결된 소리를 듣고, 비교해 보도록 지도 → 세기, 박자, 리듬, 강약
다양한 소리를 만들어 보도록 함.
주변에서 쉽게 들을 수 있는 여러 소리를 듣고, 변별하고, 만들어 보는 활동
(2) 음악 감상하기
교사는 감상할 곡을 충분히 이해해야만 함.
감상할 곡은 3~4분 정도가 적절
친숙한 것부터 생소한 것으로, 단순한 것부터 복잡한 것으로 진행.
다양한 장르와 문화권의 음악 제공
음악적 요소와 관련하여 서로 비교할 수 있는 곡을 제공
그림, 비디오 자료 등을 제공하면 더욱 좋음.
음악 감상의 느낌을 다양한 활동으로 표현하도록 지도함. → 동작, 그림, 말, 편지 등
독립된 음악 감상 활동으로서의 지도 방법