내 안의 빛나는 1%를 믿어준 사람 독후감
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hwp 누구에게나 해당되는, 인생에서 어리고, 무력하고, 어려운 시기에 놓인 학생들이 선생님의 애정 어린 말 한마디와 행동을 통해 발전하고 자라날 수 있었던 시절의 생생한 체험에 관한 이야기인 것이다. 그렇다고 해서 그 선생님들의 사랑과 격려가 아주 특별하고 거창한 것은 아니다. 따뜻한 눈길과 미소, 관심, 신뢰 등 누구나 한 번쯤 자신들의 스승에게서 느껴봤을 평범한 것들이다.
사실 나는 요즘에 참 고민을 많이 한다. 과연 이렇게 교사되기 어려운데 공부해서 내가 할 수 있을까? 그리고 이렇게 교사가 되기 위해서 어렵게 공부해서 남는게 뭘까... 정말 눈물나게 공부해서 결국 눈물나게 되는 것은 아닐까...요즘 아이들은 선생님을 사람 취급도 안한다던데. 그런데 오늘 이책을 읽어보고서, 내 고민이 쓸데 없는 것이라는 것을 알게 됬다.
나에게도 내 안의 빛나는 1%를 믿어준 선생님이 있었기 때문에 지금 내가 이렇게 선생님이 되려고 노력하고 있는 것 같다. 아마도 고등학교 때인가 담임선생님이 우리들을 정말 사랑으로 대해주고 사랑해 주었기 때문에 나도 그 선생님처럼 학생들을 사랑해 주고 싶다고 느꼈기 때문이다.
우리가 자란 과정을 생각해보면 선생님의 영향을 참 많이 받는 것 같다. 선생님이 이름 한번이라도 불러주면 좋아하고, 또 수업하다가 내 얼굴 한번이라도 보면 웬지 예쁨 받고 있다는 생각에 더 열심히 하게 된다.
몸이 아픈 학생이 충분히 A를 받을 수 있다는 것을 믿어준 선생님, 에너지를 잘 다룰 수 없어 말썽쟁이 학생이 사실은 아주 훌륭한 학생이었다는 것을 알아 그것을 믿은 선생님, 학교에 들어올때 포옹을 하면서 학생들에게 자신의 마음을 전했던 선생님, 베트남 전쟁 반대 데모와 마약에 몰두해있었지만, 그아이를 믿은 선생님에 의해 180도 돌변한 학생의 삶 책을 보면 그 아이들을 특별한 한 사람으로 만들어주고 믿어준 선생님에 의해 학생들은 변화했다.
이렇게 사랑으로 돌봐줌으로써 학생들은 바르게 성장하고 선생님에 의해 변화할 수 있다는 증거를 이 책을 통해서 보게 됨으로써 내 고민이 쓸데 없는 것이라는 것을 알게 되되었다. 그리고 또한 책을 읽으면서 내가 혹시라도 딴생각(?)을 하게되면 다시 이책을 보면서 돌아 올 수 있을 것 같다.
또 나뿐아니라 크게는 세파에 시달려(?) 점점 더 무뎌지는 감성으로 살아가야 하는, 불신이 쌓여 가는 세상 속에서도 감사와 겸손함을 되찾고 싶은 사람들의 마음 깊은 곳에 따뜻한 불을 밝혀줄 것이다.
- 책내용중에 감명깊은 글들-
교육의 목적은 인격의 형성에 있다. 교육의 목적은 기계적인 사람을 만드는 데 있지 않고, 인간적인 사람을 만드는 데 있다. 또한 교육의 비결은 상호 존중의 묘미를 알게 하는 데 있다.
-아인슈타인-
누구든 칭찬을 들으면 자란다. 모든 사람들은 칭찬에 반응을 보인다. 그리고 기뻐한다.