분야
pptx 순 서
1. 영화선정 이유
2. 영화 소개
(인물 - 관계도, 배경, 줄거리)
3. 분석
분석의 전제.
시간적 사건 구성.
유기적 전제 분석.
진실.
그리고 주제.
4. 마치며…
1. 영화 선정 이유
단순한 구성을 가진 공포 영화라 칭하기 어렵다.
87년부터 자취를 감추어온 공포영화를 수면위로 띄움과 동시에 공포영화의 새 장을 열었다.
과거의 우리와 현재의 우리의 모습을 한번 돌아보고 생각할 수 있다.(진실을 생각해보자.)
2. 영화소개- 인물관계도
2. 영화소개-배경
‘왜 하필 여고인가?’
소문이라는 것은 억압되고 소외된 곳에서 일어나기 마련이다. 사회적으로 차별당하는 ‘여성’과 연령에 따른 비민주적인 위계질서에 따라 억압받는 ‘학생’(특히, 고등학생)을 둘다 아우르는 사회에서 가장 억압받는 존재인 여고생. 따라서 그들의 목소리는 이 사회에 잘 들려지지 않고 있다. 괴담이 존재할 가능성이 무궁하고, 그 괴담 또한 사회에 잘 알려지지 않았을 괴담일 가능성이 높다. 그것이 진실이 가능성도…
2. 영화소개 - 줄거리
어느 여고의 밤에 불안한 얼굴로 교무 수첩을 뒤적이며 교무실에 혼자 남은 여교사 박기숙이 졸업 앨범에서 무엇인가를 확인 한 듯 허은영에게 전화를 걸어 진주가 학교를 계속 다니고 있어라는 말을 채 끝나기 전에 전화는 끊기고 곧 청체 모를 무언가에 의해 의문의 죽음을 당한다. 그리고 허은영은 고등학교를 졸업한 지 정확히 10년 만에, 자신의 모교에 교사로 부임한다. 그러나 은영은 마음 한편으로 씁쓸함을 가진다. 10년 전 자신의 친구였던 진주가 교정에서 사고를 당해 죽었기 때문이다. 무당의 딸이라는 이유로 반 친구들과 선생들에게 무시와 폭행을 당하던 진주를 용기 있게 감싸주지 못했던 은영은 불편한 교직생활을 시작한다. 그러나 은영이 모교에 부임한 지 얼마 후부터 학교에서 의문의 사건이 발생한다. 선생 두 명(늙은 여우, 미친개)이 잔혹한 의문의 죽음을 당한 것이다. 또한, 만년 전교 2등의 한 학생(정숙)이 교정에서 자살하면서, 학교 분위기는 더욱 불안해진다. 은영은 잔인하게 죽은 뒤 시체로 발견된 선생들의 죽음에 의문을 가지고, 사건의 진상을 파헤치기 시작한다. 그리고 은영은 1993년과 1996년의 졸업앨범을 확인하면서 학교에서 벌어지는 죽음이 10년 전 죽은 친구 진주와 관련이 있음을 알아낸다. 학교를 떠나지 못한 진주의 영혼이 매년 학교에 다니고 있었다는 충격적인 사실을 밝혀낸 은영은, 진주의 모습을 한 학생 재이와 대면한다. 재이는 사건의 진상을 파헤친 은영을 없애려 하고, 그런 재이 앞에 나타난 친구 지오는 간곡하게 재이를 설득한다. 지오는 재이에게 학교를 떠나달라고 부탁하고, 그렇게 진주의 영혼인 재이는 학교를 떠난다.