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소개글
아동발달의 이해인지발달에 대한 자료입니다.
본문내용
인지는 인간의 정신적 사고과정을 의미하는 광범위한 개념으로 생물학적 성숙뿐만 아니라 경험의 영향도 받게 되는 것이다. 인지적 성장은 영아기에 급속도로 이루어지는데, 몇 가지 반사능력만을 가지고 태어난 신생아는 점점 목적의식을 가지고 행동하는 존재로 바뀐다.
1. 피아제의 접근법
1) 감각운동기의 사고
Piaget(1960)는 인지발달 단계에서 영아기를 감각운동기라고 명명 하였다.
감각운동기를 6개의 하위단계로 나누어보았다.
(1) 반사운동기(출생~1개월)
영아는 세상에 대한 지식을 습득하는 일차적 자원으로서 빨기, 잡기, 큰 소리에 반응하기와 같은 반사적 행동에 의존한다. 영아는 다양한 반사능력을 가지고 이 세상에 태어나며, 이를 통해 외부 세계를 이해하게 된다.
(2) 일차 순환반응기(1~4개월)
영아의 관심은 외부의 대상보다는 자신의 신체에 있기 때문에 ‘일차’ 순환반응이라 불린다. 유아가 우연한 행동을 통해 재미있는 결과를 초래하게 되면 계속해서 그 행동을 반복하게 되는 것을 말한다.
(3) 이차 순환반응기(4~8개월)
영아가 자신의 외부에 있는 사건과 대상에 열중하기 시작한다.
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