생활지도의 이해와 정의
생활지도 : 성장하는 아동 및 청소년을 바람직한 방향으로 이끌어준다는 의미
->개인으로 하여금 자기자신의 이해와 현실 환경의 이해를 통하여 건전한 적응을 하며 또한 자신의 가능성을 발달시켜 계속 건전하게 성장할 수 있도록 조력하는 기술적이고 조직적인 교육활동
교육이념상의 필요
아동*청소년 문제의 심각성
발달상의 필요성
훈육관의 변화
사회의 변화
가족구조와 성역할의 변화
생활지도의 필요성
교육이념상의 필요
1.교육이 학생의 전인적 발달을 목표로 하고 있다는 점
2.교육이 학생들의 생활의 적응이나 문제해결에 기여할 수 있어야 한다는 점
아동*청소년 문제의 심각성
1.비행문제로 인한 청소년범죄의 양적 증가, 질적 횡포화, 연령의 연소화, 학생범죄의 증가
2.정신건강의 문제(정신병과 관련된 유전적 소인, 과중한 스트레스, 부적합한 환경, 충격적인 사건 등의 원인)
발달상의 필요성
성격이 형성되는 중요한 시기이므로 아동, 청소년들이 자기가 어떤 사람인지 이해하기 위해 여러 가지 성격을 시험해 보는 시기이다.
->개인들이 자기 자신을 다양하게, 자연스럽게, 편안하게 실험해 보고 진정한 자신을 발견할 수 있도록 돕는 중요한 교육활동이다.
훈육관의 변화
과거: 교사중심, 학교중심, 교육자중심, 부모중심의 훈육
현대: 학생중심, 아동중심의 교육관이므로 학습자의 자기주도적 학습과정을 중시하고 학습자의 자기실현 경향성을 신뢰하므로 타율적인 체벌을 지양->학생과의 상호작용, 촉진적인 조력과 의사 소통을 통한 생활지도
사회의 변화&가족구조와
성역할의 변화
사회의 변화: 정보화 및 지식기반 사회로 변화하면서 다양한 직업관을 변화시킴
->변화하는 사회에서 자신의 인성을 창의적으로 적응시켜 나가도록 돕는 것
가족구조와 성역할의 변화: 여성의 직업진출의 큰증가로 인한 다양한 직업의 추구와 배우자와 직업과 관련된 문제, 자녀양육관련 문제를 어떤 방식으로 타협할 것인가
Q. 생활지도의 필요성 중, 아동*청소년 문제의 심각성의 원인으로 옳지 않은 것은?
스트레스
학생 범죄의 증가
유전적 요인
범죄 연령의 연로화
부적합한 환경 요인
전인적 세계시민으로서의 성장
예방
문제 해결력의
신장
미래의 준비
생활지도의 목적

분야