학교사회복지사의 의미를 알고
예비 사회복지사의 자질을 갖춘다.
목차 구성
도입
제 1절 전문적인 중재역할
제 2절 학생을 위한 역할
제 3절 부모를 위한 역할
제 4절 교사와 학교 관련 인사를 위한 역할
제 5절 지역사회에 있어서 역할
직무
-자료출처 : 교육인적자원부(2004).p8
고유업무 및 공유업무
-자료출처 : 홍순혜(2004)부분수정
학교사회복지사ㆍ전문상담교사ㆍ보건교사의 역할 -자료출처 : 이태수 외(2004)부분수정
어떻게 접근해야 할 것인가?
4팀 5장 발표 조 최종 결론
1. 학교사회복지사란?
2. 체계적 관점에서 보는
학교 사회복지
Ⅰ. 도입
학교 + 사회복지의 결합적인 용어
-용어의 자세한 사항은 2조 발표 내용 참조
★ 전반적인 개념
홍익인간의 이념을 가지고 민주시민으로서의 자질을 갖추며 인간의 존엄성 향상에 기여
1. 학교사회복지란?

분야