분야
docx1,화목한 생활 분위기를 만든다.
이상적은 가정 생활 분위기는 화목이다, 가정생활 분위기에서 주는 편안함과, 기쁨과 적극적으로 향상하는 마음은 가족들과의 관계를 더욱 공고히 할수있으므로 아이들의 심적인 부담과 긴장감을 줄여줄수 있다. 부모는 아이들에게 많은 사랑과 관심을 베풀며 아이들을 충분히 사랑받고 있다는것을 느끼게 하여야 한다.
화목한 정감의 분위기를 만든다. 정감분위기란 주요하게 가정성원의 정감, 취미, 교양, 품격등이다. 어떤 가정은 가족정성원의 생각이 긍정적이고, 서로 끈끈히 뭉쳐서 사람으로 하여금 따듯하고 포근한 느낌을 준다. 하지만 어떤 가정은 가정성원들의 서로 냉담하고, 사람으로 하여금 숨막히게 한다. 정감분위기는 아이들의 성격형성에 아주 큰 영향을 준고 동시에 아이들의 지력 향상에 밀접히 관계가 있으며 또 아이들의 학습과 기억력에 중요한 영향을 미친다: 유쾌한 기분은 아이들의 지식을 배우고 또 기술을 숙련되고 빨리 배울수 있고 진리를 탐구 한다. 때문에 부모들도 한 가정에서 서로 존중하고 아이들을 교육할때도 똑같은 태도로 대하여야 한다. 보편적으로 불수 있는 모습은: 아버지가 아이를 혼내려고 하면 어머니가 바로 옆에 와서 제지 시킨다; 또는 어머니가 아이를 혼내면 아버지가 어머니한테 화를 낸다. 이런 모습을 자주 보인다면 아이들에게 나쁜 마음 가짐을 가지게 한다: 혼내던지 말던지 아빠(엄마)가 도와줄꺼야. 이런 분위기에서 아이들은 어떻게 정확한 인식을 할수 있겟는가. 부모사이에도 아이들을 교육하는데에서 서로 다른 의견이 있다면 절대로 아이 앞에서 내색하지 말고, 마땅히 서로의 의견을 맞추고 아이 앞에서 똑같은 태도로 대하여야 한다. 그외 가정이 어려움에 부딪치게 된다면 부모들은 당황하지 말고 가정에 책임감을 갖고 아이들을 위해 좋은 마음 가짐을 갖일수 있게 해야한다. 부모들은 또 아이들의 기본능력을 갖출수 있도록 교육한고 이런 기본 능력은 아이들의 심리상태를 장악하는것을 포함한다.
지력향상 환경을 만든다. 아이들은 아동시기 주요임무는 배우기에 힘쓰며 지력 발전, 가정은 이런 배우는 분위기를 만들어야 하고 아이로 하여 어릴적부터 부모들의 좋은 학습습관을 배울수 있게 한다. 부모와 아이들의 교감은 아이들에게 아주 큰 영향을 준다. 만약 부모가 열심히 일한다면 반드시 아이에게 자연스럽게 좋은 영향을 준다. 어느 한 세계의 유명한 과학자는 그의 아버지는 아주 유명한 천문학자, 수학가였다. 그의 아버지의 풍부한 지식은 총명한 아들에게 잠재력을 키우는데 도움이 되였다. 가장으로서 배우기에 노력하고 많이 사고하며 뉴스나 신문도 자주 보다면 이런 습관들은 아이에게도 자연스럽게 영향을 준다. 만약 부모의 문화수준이 낮다면 이것 때문에 어려워 할 필요가 전혀 없다. 부모는 자기가 좋아하는 책을 보면서 아이가 숙제할때 옆에서 지켜주고 사소한 일에 아이의 학습하는데 영향을 주어서는 안된다.
좋은 도덕 환경을 만든다. 좋은 도덕환경이란 많은 것을 포함한다, 예를 들면 어른을 공경하고 어린아이들을 사랑하며 누구든지 화목하게 지내고 규률를 지키고 법을 지킬줄 알아야 한다. 좋은 도덕환경은 부모들의 아이에게 보여지는 도덕으로부터 모범이 될수 있다. 이런 부부가 있다, 그들은 아이의 할머니를 아주 괄시하고 집밖의 작은 창고로 내 쫒으며 남은 밥과 반찬들을 주었다. 아이가 부모에게 왜 할머니한테 그러냐고 묻자 부모는 아이에게 그것은 제일 맛있는 것이기에 할머니에게 남겨주었다고 했다. 어느 하루 이두 부부는 아이가 쓰레기통에서 버린 음식물을 줏는것을 보고 화를 내며 혼내주었다. 그러자 아이는 이 맛있는 음식을 왜 버리냐며 어머니 아버지한테 드릴꺼라고 말했다. 이 부부는 무슨 말을 해야 할지 말문이 막혔다. 그 뒤로 이 부부는 할머니를 창고에서 모셔왔고 다시는 할머니를 괄시하지 않았으며 공경하였다. 때문에 부모들은 언제나 자기의 언행을 똑바로 해야하며 좋은 품행으로 아이에게 영향을 주어야 한다. 부모는 스스로 자기의 도덕 소질을 키우도록 주의하고 아이의 앞에서 나쁜 습관, 거짓말, 책임지지지 못할말등을 하지 말아야 한다. 부모는 정확한 방법으로 아이들에게 도덕 교육을 하며 옳바르게 가정생활을 이끌어가며 아이에게 도덕에 관한 상담과 아이들의 좋은 품덕과 습관을 배양하여야 한다.
2, 정결한 가정환경을 만든다.
지금의 가정들은 물질적은것을 처음으로 생각하는 경우가 많다. 가정에 아이가 생기게 되면 더욱 아이에게 정신을 쏟아붓고 가정의 물질적 환경은 자연스럽게 아이 영향을 준다. 아이에게 적당한 생활 환경을 만들어 줄려면 어떻게 해야 할것인가?
아이에게 자기만의 공간을 만들어 주어야 한다. 이 작은 공간의 설계는 반드시 아이의 특기를 잘 살릴수 있도록 침대, 책상등은 아이의 성별과 성격 취미에 따라 알맞는 색으로 선택하여야 하며 전체 공간의 색갈은 조금씩 다르면서도 한가지로 통일하여야 한다. 활발하면서도 화목하고 아이의 생리 심리특점에 익숙해져야 한다. 이런 물질적 환경은 무의식적으로 아이에게 성장에 좋은 영향을 준다. 또 공간을 배치 할 때에는 아이와 함께 하는것이 좋다. 아이는 자기의 공간을 배치하는 가운데서 충분히 자기의 생각과 성격을 보여주고 자기의 상상력과 창의력을 발전시킬수 있다. 아이들은 엄마와 같이 하는 가운데서 부모가 자기를 존중함을 느낄수 있고 조금씩 한 가정의 주인정신을 키울수 있다. 아이들은 창조하는 과정중에서 가정에 대한 애착과 아름다운 생활을 추구할수 하는 정신을 키울수 있다. 아이들의 생활공간이 물질적을 것으로 되여있더라도 이 공간을 만들어 가는 과정에서 서로의 사랑을 느끼게 하며 살아가는데 있어서 중요한 작용을 한다.
가정 환경은 아이의 생활공간이기 때문에 언제나 똑같아서는 안되며. 부모는 자주 실내공간의 배치를 바꾸어 주어야 한다. 부모는 일하는 외에 아이와 함께 집안의 배치를하고 그림을 걸어두거나 꽃을 꽂아 두는것 새로운 장난감으로 바꾸어 주는것도 새로운 분위기를 만들어 줄수 있다.
아이들은 이런 자그마한 변화의 공간에서 집의 포근함과 부모의 사랑을 느낀다. 어릴때부터 아이에게 부모를 사랑하고 생활에 열의를 가지는 아름다운 마음을 기지도록 배양하고 농촌의 하늘은 광활하다 가장들은 아이와 함께 계절의 변화에 따라 직접 따온 야생의 꽃을 꽂고 강가의 이쁜 돌을 가져다 집에 놓아 두기도 하며 옥수수를 집에 달아 놓는것도 좋다.
3, 건강하고 아름다운 문화생활을 만들자.
가정의 문화 생활이란 예를 들면 티비 프로그램을 시청하거나 신문을 일거나 책을 읽고 친척들이나 친구들이 집에 왔을때에는 즐겁게 대화를 주고받는 등은 가정 문화 생활을 만드는 중요한 요소가 된다. 한 가정은 반드시 고상한 문화생활을 할수있도록 향상시켜야 한다 왜냐면 그것은 아이에게 정신적인 영향이 된다. 아이의 성격에 맞는 음악이거나 영화 가정 오락을 선택하여 할것이며 그것은 아이의 지력과 심리 건강에 도움이 된다. 또 아이들은 편안하고 즐거운 환경속에서 생활할수 있게 하여야 한다. 농촌에서는 일이 한가할때 마장을 하거나 카드를 하게 되는데 이런것은 자연스레 아이에게 나쁜 영향을 준다.만약에 아이가 이때 부모에게 숙제를 검사해 달라고 한다면 부모는 아이에게 바쁘다며 혼자 하라고 한다. 이러면 아이의 학습에 대한 열의도 줄어들며 학습에 소홀히 하게 된다. 그리고 생각하게 될것이다. 부모들은 왜 저기에 저렇게 빠져들게 되며 신기해하며 자기도 도박에 점차 호기심을 갖게 될것이다. 그러므로 가정은 심중히 가정의 문화생할을 선택하여 하여야 한다.
부모는 아이보다 앞서서 모범이 되여야 한다. 아이의 성장환경과 배양 목표의 변화와 갱신에 따라서 가장이 공부를 하려고 하지 않은다면 아이의 가장이 될 자격이 없다. 부모는 아이의 선배이지만 아이의 천연의 교육자는 아니다. 부모가 학습을 하지 않는다면 그는 아이에 교육자격을 잃게 될것이다. 그냥 아이에게 맡기고 아이가 알아서 할수있게 내버려두는 부모는 아이에게 자격이 있는 부모가 될수 없다. 매일 저녁 식사를 하고난 뒤에 아이와 함께 공부하는 책상에 마주앉아 오늘 하루를 돌이켜 보거나 필요한 책을 보며 농촌의 부모들은 가정의 교육에 관한 책등을 보자. 그러므로 아이에게 좋은 모범이 될수있고 또 거기에서 지식을 배울수 있다.
휴식시간을 알맞게 정하고 학습 성적을 서로 공유하여야 한다. 휴식시간을 알맞게 정하는것은 가정의 서로 공통으로 교류할수 있고 같이 여행하고 같이 음악을 들으며 같이 박람회에 참관하는 등은 가정 생활의 품위와 문화 수준을 높여준다. 사회의 발전에 따라 사람들의 물질에 대한 추구는 한도가 있지만 인문정신과 충실함은 무한되여 있다. 때문에 현대 가정생활 소질 향상은 물질생활에서 부터 정신 생활에로 바뀐다.
부모는 아이의 첫번째 선생님이고 모든 부모는 누구나 천성적으로 아이를 가르칠줄 아는것은 아니다. 부모가 되고난 다음 아이를 교육하는 과정에서 될수있는 것이다. 또 아이의 성장과장은 부모가 부단히 변화되는 과정이라고 할수 있다. 속된말로 어떤 부모가 있으면 어떤 자식이 있다. 다른 사람을 모방하는것은 아이들의 천성적인 것이며 아이로부터 부모의 그림자를 볼수 있다. 가정환경은 아이의 성장하는 곳이며 희망하건대 모든 부모들은 아이들을 위하여 좋은 교육환경을 마련하길 바라며 아이를 위하여 훌륭한 정신재부를 제공해주어야 한다.