제13장 학교사회복지의 과제와 전망
학교는 건전한 성장발달과 교육을 위한 장 으로서의 기능회복
학생문제에 있어서 전문적 개입이 절실한 상황
학교사회복지의 과제
1. 학교사회복지사의 교육 훈련
3. 학교사회복지사의 역할모형 개발
2. 학교사회복지사의 점진적인 배치 확대
4. 학교사회복지에 대한 홍보
5. 학교사회복지의 입법화
6. 학교사회복지 제도화의 방향
학교사회복지사의 교육 훈련
학교사회복지사의 교육, 훈련 양성 필요
학교사회복지사의 전문성 제고
지속적인 보수교육의 필요
학교사회복지사의 역할모형 개발
전문가와 공동팀접근 필요
지역사회와의 연계
지역사회자원 발굴 및 활용
학교사회복지의 제도화
학교사회복지사의 점진적인 배치 확대
학교사회복지의 실효성 있는 실천과 효과를 위해서는 학교사회복지사의 점진적인 확대 배치가 이루어져야 할 것이다.
모든학교에 학교사회복지사의 배치와 선별적인 서비스에서 벗어나 모든학생을 대상으로 교육복지를 실시해야 할 것이다.
학교사회복지에 대한 홍보
학생, 학부모, 지역사회주민들의 올바른 이해와 참여유도
학교사회복지에 대한 홍보의 우선적 대상은 사회복지계 이다.
교육계의 올바른 인식과 협조적 참여
학교사회복지서비스의 이해와 필요성을 대상자들에게 적극 홍보
학교사회복지의 입법화
학교사회복지의 전문적 접근 필요
학교사회복지사의 자격, 훈련, 고용, 소속, 실천주체, 재원 등을 명백히 밝히는 입법선행 필요
학교사회복지사의 전문성 인정을 위한 제도적 보장
정부의 책임성 있는 제도화

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