목차
생애 (p.3)
사상의 배경 (p.4)
교육 목적 (p.5)
교육 사상 (p.6~p.8)
유아교육의 내용(p.9~p.10)
교육방법 (p.11~p.12)
유아교육사적 의의(p.13)
참고 문헌 (p.14)
코메니우스의 생애
체코의 교육자. 영국·스웨덴·폴란드 등에서 평화를 위한 교육의 구상에 의거한 학교개혁을 실천하는 한편 유럽의 평화실현구상을 발표하였다. 청소년교육과 민중계몽의 방법을 범지로서 체계화하여 그 후의 교육에도 큰 영향을 끼침
사상의 배경
14,15세기의 르네상스와 16세기의 종교개혁
으로 인해 인간의 관심이, 신학에서 과학으
로, 초자연적인 것에서 자연적인 것으로 변화
했음에도 불구, 여전히 언어주의, 형식주의와
같은 키케로주의가 남아있음을 비판하는 사조
로서, 17세기 자연과학의 발달로 감각을 통한
관찰과 실험을 교육에 응용하여 교육의 실용성
과 실천성을 강조하며 등장한 사조가 실학주의
사상.
유아교육개론 - 최지영 / 동문사;서울 p36~p40
요한 코메니우스 네이버 백과사전
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