영화 `홀랜드 오퍼스`를 보고 나서 교육심리분석
분야
hwp2. 영화 ‘홀랜드 오퍼스’ 내용
3. 영화 속의 교육 심리학 이론
4. 감상
한국교원대학교 역사교육과 2학년인 나는 아무래도 몇 년 뒤에는 고등학교에서 선생님이 되어 학생들을 가르치고 있을 것이다. 나를 비롯한 거의 전부라고 할 수 있을 정도로 많은 수의 한국교원대학교 학생들은 몇 년 뒤의 선생님이 될 것이다. 아직 학생들을 가르치는 방법 같은 건 잘 모른다. 그저 지식을 습득하고 세상을 보는 눈을 넓혀 가는 과정에만 있는 나에게 그래도 미래의 나의 직업이 될 가능성이 큰 선생님이 학생을 대하는 방법에 대해서 마음속깊이 생각을 해본다. 어떤 선생님의 모습으로 학생들에게 가까이 가야할까. 우리나라 대한민국 참 교육에 관한 문제가 많은 나라다. 이 높은 교육열과 문맹률을 자랑하면서 누구도 교육상황이 올바르게 이뤄지고 있다고 말하는 이 하나 없는 대한민국에서 교육은 선생님과 학생의 커뮤니케이션이 아닌 입시위주의 성적 지향적으로 지식을 전달하고 습득 받는 존재로만 인식되어 왔다. 이 영화를 통해 조금이나마 더 고민하고 내 미래의 모습의 길을 찾을 수 있었다.