2. 한국문화 교재 분석 및 비평
1)교재의 목적
2)교재의 특성
3)속담의 실제
4)교재 분석 및 비평
3. 한국문화 교수-학습 지도안 구안
1)주제 및 학습목표
2)교수자 사전지식
3)단계별 교수-학습 활동의 실제
1. 서론
목차
4. 결론 및 제언
1. 서론
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먼저 속담을 주제로 하여 한국 문화 교재 분석 및 비평을 하여 좋은 점과 부족한 점을 추가 보충하여 지도안을 작성하기 위한 내용이다. 교재의 분석 및 비평에는 교재의 목적, 교재의 특성 속담의 실제 마지막으로 이러한 내용을 통한 교재의 분석 및 비평을 할 것이고, 한국 문화 지도안은 주제 및 학습목표를 잡고 교수자가 알아야 할 사전 지식을 바탕으로 학습 활동의 실제를 도입 전개 마무리 순으로 구성 했다. 한국 문화 교재 분석 및 비평과 한국 문화 교수-학습 지도안을 구안을 통해 한국 문화의 교사자와 학습자가 더 좋은 방향으로 발전했으면 좋겠다.
문화속한국어2 는 문화적 요소를 담고 있는 한국어를 보여주어 언어에 담긴 문화적인 배경을 이해하고 학습하여 것은 한국인의 가치관이나 감정적인 면을 이해하고 한국어 의사소통 능력 향상에도 도움을 주기 위해 한국문화를 바탕으로 하여 한국어를 가르칠 수 있는 언어문화 통합교재로 만들었다.
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2.한국문화 교재 분석 및 비평
1) 교재의 목적

분야