9 교수기법의 실제(Facilitator skill)

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소개글
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본문내용
9. 교수기법의 실제(Facilitator skill)
Facilitator란 ?
Facilitator는 지원자, 조력자를 의미
교수자들이 학습자들을 위한 지원자, 조력자의 역할을 위
해서는 Facilitator skill을 잘 해야 한다.
Facilitator skill
질문 기술 (Questioning skill)
듣기 기술 (Listening skill)
요약 기술 (Summarizing skill)
반응 기술 (Feedback skill)
1. 질문 기술(Questioning skill)
질문은 교수자와 학습자간 상호작용을 통해 목표하는 학습에 도달하도록 하는 방법이다.
효과적인 질문과 상호작용은 강의 성공에 있어서 중요한 요소이다.
질문은 교수자와 학습자가 대화를 하고 있다는 증거이고, 이를 통해 주의 집중과 학습자의 참여 유도하며 창의적 사고를 계발하도록 돕는다.
1) 질의, 응답
질문은 왜 하나
배운 내용의 검토
무지의 자각과 탐구 의욕의 유발
사고력 신장
주의집중과 동기유발
교수자-학습자의 상호작용
적절한 피드백을 제공하는 기준
효과적인 질문 기술
질문의 준비
언제 질문할 것인가?
누가 누구에게 질문할 것인가?
질문할 수 있는 환경인가?
어떤 질문을 할 것인가?
관례
인지적 기억/수렴적 사고/평가적 사고/확산적 사고를 목적으로 할 때