내가 생각하는 대안학교의 모습
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hwp나는 지금 존재하는 기존의 대안학교형식의 홈스쿨의 실재 경험을 바탕으로 대안학교의 형태를 구성해 보았다. 내가 경험한 대안학교는 자율적인 교육과정과 하나님이 중심이 되는 교육과정을 추구하지만, 한편으로는 세상적인 성공과, 세상을 이끄는 리더를 양성하고, 하나님 중심의 삶을 살며 세상을 변화시키는 하나님의 일꾼을 양성하는 것을 목표로 하였다. 때문에 자율적으로 학습과정을 계획하지만, 일반 학교보다 더 나은 수준의 인재가 되어야 한다고 말했고, 세상에 나가서 일반 사람들을 앞에서 이끌 수 있는 실력자가 되어야 한다고 말했다. 늘 누군가가 정해놓은 교육의 틀을 따라가기만 했던 나는 홈스쿨을 하면서 내가 어떤 교육과정을 스스로 정하는 것에 자유를 느꼈지만 나 혼자서 일반 교육과정을 따라가고, 뒤쳐지면 안 될 뿐더러 더 뛰어난 사람이 되어야 된다는 생각에 학교를 다닐 때와 똑같이 학업에 대한 부담감에 쫓기게 되었다. 결국 나는 홈스쿨을 하며 교육에 대한 한계점에 부딫히며 내가 만약 대안학교를 한다면 교육에 대한 체계적인 틀을 세우고, 전문 교사들을 배치하여 교육의 수준을 높여야겠다고 생각해 왔었다. 하지만 지금의 내가 생각하는 대안학교의 모습은 세상을 변혁시키며, 이끄는 것을 추구하는 것이 아니라 어떤 자리에 있고, 어떤 지위를 가지는 것과는 상관없이 학생 스스로 자신의 삶에 대한 끊임없는 질문으로 탐구하고, 생각할 수 있는 힘을 가지는, 하나님의 말씀(성경)을 사랑하는, 학문을 즐기는 사람을 양성하는 것이다.
나는 이미 일반 교육과정에 길들여진 후 스쿨에 다니며 학업적 부담감에 쫓기며 자유학습의 틀에 맞추며 공부하려다 보니 많은 어려움을 겪으며, 이도저도 아닌 선택을 하게 되었다. 때문에 나는 대안학교의 연령을 고려할 때에 학교 교육에 아직은 길들여지지 않은 유아교육과정부터 초등과정의 연계, 통합으로 대안학교교육 과정이 시작돼야 한다고 생각한다.