청소년문화_여러 학자의 견해를 사용하여 학교문화의 개념을 서술하시오.
분야
hwp▣ 주제 : 여러 학자의 견해를 사용하여 학교문화의 개념을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
현대사회에서 흔히 우리는 학교의 역할에 대하여 많은 혼동을 하곤 한다. 과연 학교의 참
역할은 무엇인가? 이 시대의 교육은 경쟁과 성공만을 위한 하나의 정치적, 경제적인 도구로
전락하고 있다. 대학입시 위주의 시험과 평가는 통일적인 하나의 보편적 교육의 핵심방식으
로 굳어지고, 좋은 대학을 가기 위한 선발과 배치의 중요기준으로 기능하기 시작한 것이다.
과연 진정한 교육이란 무엇이란 말인가? 교육의 본질을 망각한 채 많은 학생은 학교 교육을
통하여 진정한 자아를 찾기를 원하고 있지만, 우리나라 교육체계는 하나의 시스템으로 진정
한 내가 아닌 가정의 부모에 의하여, 사회구조들에 의하여 만들어지게 만드는 것이다.
우리나라의 입시 위주의 평가방식 교육은 자아의 실현보다는 성적과 환경의 학생들로 가기
김현진, 인식된 교내폭력 환경과 긍정적인 관계가 형성된 학교 풍토가 학습경험과 학업 적응에 미치는 영향 탐색, 교육학 연구, 53(1), 169-193, 2015
박효정 외, 학교폭력 예방문화 정착 방안 연구, 한국교육개발원, 2016
김종두, 학교문화, 교육과학사, 2010
김준기, 학교조직문화의 분석, 원광대학교 교육 문제연구소, 교육 연구, 2000